在大千世界、茫茫人海中，我们每一个人显得多么渺小而孤独，是亲情给了我们温暖，给了我们勇气，让我们心中充满光明和力量！作为中学生，在我们成长的历程中，处处有父母精

Question

在大千世界、茫茫人海中，我们每一个人显得多么渺小而孤独，是亲情给了我们温暖，给了我们勇气，让我们心中充满光明和力量！作为中学生，在我们成长的历程中，处处有父母精心的呵护，处处有父母正确的引导，处处有父母无私的牵挂，处处有父母关注的目光，处处有父母无言的支持……这浓浓的亲情时时刻刻包围着我们，滋润着我们，激励着我们。亲爱的同学，你感受到了吗？

　　请以“感受亲情”为话题写一篇记叙文，自拟题目，不少于500字。

　　注意：①要联系日常生活，要有真情实感。②书写工整，卷面整洁。③文中不能出现真实的校名和人名。

 

Answer 1

见详解

　　[例文1]

母亲的日记

莱西一考生

　　一日，在家里的衣柜里翻衣服，无意中在柜底摸到了一个硬硬的笔记本，拿出来一看，封面写着“关于他的点点滴滴”，是母亲的笔迹！“他”是谁啊？是母亲的情人吗？会是父亲吗？好奇心促使我翻开了正文第一页，我的大脑也随着眼睛的搜索而高速运转起来……

　　“×年×月×日，星期×，农历×年×月×日……”这是我的出生日！再往下迅速浏览，才知道“他”原来是指她的儿子——“我”啊！从日记本上可以看出，从我出生的第一天，不，甚至可以说是从第一个时刻起，妈妈就在用心记这本日记了。

　　“1989年12月16日，今天是小×出生三个月后的第一天，我无奈地又带他来到医院，医生说由于过早隆生的缘故，他体质弱，更需要加强护理。隔着玻璃，看着细尖的针头慢慢扎入他体内，我的心随着他嘹亮的哭声而猛烈地震撼着，我只能乞求：孩子，快快强壮起来吧……”

　　“1991年9月5日，小×近来虽吃尽各种补品，体质仍很虚弱，今天他又发高烧了，咳嗽一声连一声，我只好带他又到人民医院打吊针。进入病房后，新来的实习护士给他扎了三针都没扎上，我心疼地哭了，他不断地对我说：‘妈妈，别哭！’”

　　“1994年9月16日，时间在他姗姗学步、咿咿学语中逝去了。今天是他六岁生日，我拿出了他周岁时的照片给他看，他很兴奋地指着照片问我：‘妈妈，这是小时候的我吗？那时我可真瘦小啊！’吃蛋糕时，我没想到他把那块最大的蛋糕颤颤地递到我手里：‘妈妈，这块最大的给你吃！’‘为什么给我最大的？’‘因为你把我养大了可真不容易啊，长大了我要天天买蛋糕给你吃！’我无法说出当时的心情，只觉得孩子长大了，懂事了，我的一切付出已有了回报……”

　　从妈妈的日记本的字里行间，我发现她为我的成长欢喜着，忧愁着。上了中学，妈妈记得更细了——

　　“1999年5月20日，‘妈妈，我回来了！’看到他活蹦乱跳地如小鸟般地飞进屋来，我知道他肯定有什么好消息：这孩子从小到大喜怒反差很大。果然，他作文获奖了。看着他高兴的样子，我的心也暖暖的，我想那是对他进步的满足与欣慰吧。”

　　“2003年10月26日，今天，给他收拾东西时无意中发现了一封同学写给他的‘求爱信’。我很震惊，这怎么能行？我得到老师那里了解情况，但我转而又想起了前几天他因和我闹别扭而差点离家出走，还有那几本带锁的日记本……猛然记起了电视中‘家长讲座’的内容：当孩子真正有了自己秘密的时候，那才意味着他已长大了。于是我把信塞回原处，我相信他能处理好自己的事情。”

　　“2004年3月10日，最近，我越来越觉得我与小×之间缺少沟通，但我又不知道怎么去做才好。他的脾气也越来越倔强，听不进一丝劝告，还有他黯淡的生活态度等，这一切都让我心碎。我知道太多的压力已让他喘不过气来，所以我不想再给他任何压力，就像他上次考试失利，我并没有批评他，因为无论他能否达到我们的期望值，他始终都是我疼爱了16年、也宝贝了16年的儿子……”

　　翻着，看着，我的眼前模糊起来，感到冰凉的液体流进了嘴里，咸咸的，因为我知道那是悔愧的泪水；甜甜的，因为我知道那是幸福的泪水……

　　简评：这篇作文选取母亲的日记这一角度，别具一格。母亲无微不至的关怀和深厚博大的爱流露在她的日记里，更沐浴在“我”的成长之中，母亲的日记给了我震撼，“我”终于感受到了亲情的厚重。

　　[例文2]

一个都没少

菜西一考生

　　我喜欢吃芒果，爸爸喜欢吃芒果，妈妈也喜欢吃芒果。我们一家三口对芒果可是情有独钟。

　　外婆从外地回来，带来了三只芒果。爸爸把它们放在了冰箱里。

　　过了一会儿，我忍不住打开了冰箱。在柔和的灯光中，三只芒果齐崭崭地摆放在果盘架上，发着青红色的光，透着好闻的香味。虽然它们十分诱人，但我还是悄悄地合上了门。

　　妈妈看到了，她从冰箱里拿出一个芒果来，递给我说：“你吃吧。”我接过妈妈手中的芒果，拿在手里有点凉，心却是热的。

　　妈妈这几天喉咙发炎，外婆打电话来问：“你妈的喉咙好些了吗？芒果可以去火的，叫你妈吃了它。”

　　外婆说芒果能去火，我想芒果还是留给妈妈吃吧。我打开了冰箱的门，又把芒果放了回去。

　　第二天，回到家发现三个芒果已放在桌上了。见我从小房间里出来，妈妈说：“你怎么没吃呀？今天我们分吃了吧。”妈妈用沙哑的声音说。

　　她把一个递给我，她拿了一个，给爸爸留起一个。

　　我拿了芒果进入自己的房间，抚摸着它滑溜溜的表皮，好舒服。我把它举到了鼻子上嗅嗅，好香啊。我没有吃，随手把它放在了书桌旁。

　　晚上做完作业，该是睡觉的时候了，伸个懒腰，我又看见这个芒果了。耳边似乎又传来妈妈的咳嗽声，我想还是留给妈妈吃吧。

　　我打开了冰箱的门——两个芒果依旧在灯光下散发着柔和的光芒。

　　——这时，我才明白，芒果，一个都没有少……

　　简评：三个芒果“一个都没少”，这是浓浓的亲情的最好见证。文章构思巧妙，以日常生活中的一件小事，反映了亲人之间互相关心这一亲情主题，朴实自然，有如水到渠成。