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走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季,梦想与希望齐飞,责任与担当同在。花季雨季的我们,应该珍爱青春,健康成长。为迎接“五•四”青年节的到来,我校团委组织开展“青春畅想”系
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走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季,梦想与希望齐飞,责任与担当同在。花季雨季的我们,应该珍爱青春,健康成长。为迎接“五•四”青年节的到来,我校团委组织开展 “青春畅想”系列活动,请你积极参加。
(1)活动期间,每位同学都要办一期以“青春畅想”为主题的手抄报,请你参照示例,再设计两个板块
示例:板块一:青春的宣言
板块二:___
板块三:___
(2)校团委要评选“校园青春形象大使”,向各班同学征求意见。你认为要想成为“校园
青春形象大使”应具备哪些条件?至少答出三点。
条件一:___
条件二:___
条件三:___
(3)团委征集赞美青春的优美短句,入选的作品将在青年节那天展出。请你写几句话来赞美青春。(至少使用两种修辞手法,不能抄录材料中的句子。)
(4)班级响应团委号召,组织了手拉手互助小组,你了解到同伴小涛的爸爸妈妈一直在外地打工,他十分孤独。你该怎样劝说他摆脱烦恼?
(1)活动期间,每位同学都要办一期以“青春畅想”为主题的手抄报,请你参照示例,再设计两个板块
示例:板块一:青春的宣言
板块二:___
板块三:___
(2)校团委要评选“校园青春形象大使”,向各班同学征求意见。你认为要想成为“校园
青春形象大使”应具备哪些条件?至少答出三点。
条件一:___
条件二:___
条件三:___
(3)团委征集赞美青春的优美短句,入选的作品将在青年节那天展出。请你写几句话来赞美青春。(至少使用两种修辞手法,不能抄录材料中的句子。)
(4)班级响应团委号召,组织了手拉手互助小组,你了解到同伴小涛的爸爸妈妈一直在外地打工,他十分孤独。你该怎样劝说他摆脱烦恼?
▼优质解答
答案和解析
(1)本小题考查学生设计活动栏目的能力.要注意紧扣“青春畅想”的主题,例如,青春的心愿、青春的规划等等.
(2)本题考查逻辑思维通吃,要想成为校园青春形象大使,要从两个方面来设计条件,一个外形上,二是精神上,外形上要青春靓丽,精神上要积极向上,健康活泼.据此可作答.
(3)本题考查的是语言的综合表达能力,回答本题注意“赞语”,用至少两种修辞手法(这两种修辞一定要是自己熟悉的),内容合理,表达要简明.
(4)本题考查语言表达能力.由题意可知,本题表达的对象是好朋友小涛,表达的目的是劝说他摆脱烦恼.理由可以是爸爸妈妈打工是为了生活,也是为了小涛,小涛应快乐起来.语气要委婉,便于对方接受.
答案:
(1)青春期知识 青春的心愿
(2)一是形象靓丽、青春、健康;二是要有良好的文化底蕴和综合素质,三是要有积极向上的精神风貌.
(3)青春是一座金字塔,是进取;青春是一把竖琴,是快乐;青春是一个书架,是智慧.
(4)小涛,我的爸爸妈妈去外地打工也是为了生活,为了给你提供更好的条件.要是让父母知道你现在烦恼,他们也会担心的,你说对吗?
(2)本题考查逻辑思维通吃,要想成为校园青春形象大使,要从两个方面来设计条件,一个外形上,二是精神上,外形上要青春靓丽,精神上要积极向上,健康活泼.据此可作答.
(3)本题考查的是语言的综合表达能力,回答本题注意“赞语”,用至少两种修辞手法(这两种修辞一定要是自己熟悉的),内容合理,表达要简明.
(4)本题考查语言表达能力.由题意可知,本题表达的对象是好朋友小涛,表达的目的是劝说他摆脱烦恼.理由可以是爸爸妈妈打工是为了生活,也是为了小涛,小涛应快乐起来.语气要委婉,便于对方接受.
答案:
(1)青春期知识 青春的心愿
(2)一是形象靓丽、青春、健康;二是要有良好的文化底蕴和综合素质,三是要有积极向上的精神风貌.
(3)青春是一座金字塔,是进取;青春是一把竖琴,是快乐;青春是一个书架,是智慧.
(4)小涛,我的爸爸妈妈去外地打工也是为了生活,为了给你提供更好的条件.要是让父母知道你现在烦恼,他们也会担心的,你说对吗?
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