本文是神话,主人公是女神,但她身上也有许多人性.课文中拿些内容表现了她的的神性?哪些内容表现了她的人性（28课的女娲造人

题目详情

本文是神话,主人公是女神,但她身上也有许多人性.课文中拿些内容表现了她的的神性?哪些内容表现了她的人性
（28课的女娲造人

▼优质解答

答案和解析

女娲是神,更是人.神性与人性在女娲身上得到了高度的统一.
①女娲的慈爱辛劳与不懈努力不正是一位勤劳、智慧、伟大的母亲形象吗?她充满生命活力与母性,有着母亲的喜与忧,从女娲身上我们看到了人类母亲的优秀品质,这种崇高的母爱不正是我们人类生生不息的源泉吗?
②女娲造人体现了人类可贵的创造与探求精神,女娲不正是一个创造者吗?这种创造精神正是我们今天所迫切需要的.
③女娲的勤劳、智慧、坚持不懈是我们中华民族伟大民族精神的体现.

看了本文是神话,主人公是女神,但她...的网友还看了以下：

两位院士之所以能荣膺这一奖项，从精神层面说，是因为他们具有（）①创新精神，创造精神②爱国主义精神③ 　2020-05-15 …

儒家思想成为中国封建社会的正统思想，主要原因是[]A．有利于维护封建统治B．董仲舒的改造、推荐C．　2020-05-16 …

阅读下面一节诗,回答问题.你把我的思绪引向远古,描绘出一幅幅生物进化的图画；你否定了造物主的存在, 　2020-06-27 …

河南安阳内黄县马上乡新绿生态农业园农场主陈永彬在大棚里培育了“造型”甜瓜。财神爷、金元宝、老寿星… 　2020-07-06 …

文艺复兴运动时期的思想大师把人文主义当作自己的旗帜,他们颂扬人,蔑视神；赞美人性,贬低神性；提倡人　2020-07-07 …

是神创人还是人创人？传说女娲创造了人，而《神灭论》说：神是人创造的。也就是说，人创造神，而神又创造　2020-07-16 …

神开始造了几个人？是就亚当一个，还是很多人？1:26神说：我们要照着我们的形象，按我们的样式造人，是　2020-11-07 …

河南安阳内黄县马上乡新绿生态农业园农场主陈永彬在大棚里培育了“造型”甜瓜。财神爷、金元宝、老寿星…… 　2020-11-12 …

“主神教”是我国公安部认定14个邪教组织之一，是刘家国在1993年创立，刘家国自称“主神”，制造、散　2020-11-23 …

在第四单元的课文中,石吟向我们讲述了生命进化过程,否定了造物主的存在,而在第六单元的课文中,《女娲造　2020-12-14 …