中学生景物描写的开头和结尾的,要求是有深度的,不要太普通不新颖的,本人急需作文素材名家精选也可以要求开头结尾有深度.运用景物描写或者是一些引用的词句,希望可以尽快给我答复,

Question

中学生景物描写的开头和结尾的,要求是有深度的,不要太普通不新颖的,本人急需作文素材
名家精选也可以要求开头结尾有深度.运用景物描写或者是一些引用的词句,希望可以尽快给我答复,

Answer 1

只有结尾：
1、又是落叶时节,片片金黄的树叶幽幽的自枝头飘落,坠入大地
的怀抱,化作春泥,等待着生命的又一次轮回……
拾起一片枯黄的落叶,感受落叶季节那隐隐的心跳,任思绪在脉
络中延伸……
2、明月朗照在李白的故乡,梅花开放在王维的窗前,古人已经把
家的意象描绘得淋漓尽致,我还能说些什么呢?今夜床前无月,院
中窗下无梅,萨克斯在固执地低吟,它知道我的心思.
3、窗外,朦胧的月光照在那棵老树上,仿佛磨去了老树干上的创
痕和岁月留下的沧桑.面对此情景,我的思绪又飘向了远方……
5、 开头要巧设悬念
《落棋有声》开头写道：“铸造车间主任的人选,通过民意测验、
调查座谈,集中在小黄和大李两个人的名下.要说工作能力、群众
关系,两个人各有千秋,不分上下.这可把干部科张科长难住
了……”作者接下去紧扣“难住了”这个悬念,设计故事情节,深
深地吸引着读者.当然,这是就悬念式结构的文章开头而言的.