宋代“……参知政事宜与宰相分日知印，押正衙班。……遇宰相、使相、亲王得议军国大政，并得升都堂。”(《续资治通鉴长编》卷37)材料直接反映了(
宋代 “…… 参知政事宜与宰相分日知印，押正衙班。 …… 遇宰相、使相、亲王得议军国大政，并得升都堂。 ”( 《续资治通鉴长编》卷 37) 材料直接反映了 ( ) 。
A ．宰相权力的分割 B ．皇帝权力的加强 C ．中央集权的加强 D ．宰相权力的加强
A
某工厂生产甲、乙两种产品,材料按实际成本计价,2012年5月发出材料汇总表如下：甲产品直接领用材料 2020-06-10 …
材料一（王安石说）人之困乏,常在新陈不接之际,兼并之家乘其急以邀倍息而贷者常苦于不得.材料二（司材 2020-07-05 …
make意为制作时,后面接什么表示看得见材料,接什么表示看不见材料 2020-07-07 …
且人之有材能者，其形何异于人也？惟其遇事而事治，画策而利害得，治国而国安利，此其所以异于人者也。故 2020-07-14 …
关于初中政治的“司法保护”题目《广东省青少年保护条例》征求意见稿规定，学校不得拒绝接收应当在本学区 2020-07-29 …
把两根底面积相等的圆柱体钢材焊接成一根圆柱后,表面积减少了0.6平方分泌.已知焊接成后的钢材长2米, 2020-10-30 …
阅读下列材料：材料一印度分为印度教徒的印度斯坦国家和伊斯兰教徒的巴基斯坦国家，两国都获得自治领地；巴 2020-11-21 …
阅读材料，回答问题。材料一各个大陆，各个国家的相互交织，各个领域里的所谓“全球化”，使得政治间的交织 2020-12-01 …
阅读材料，回答问题。材料一：1945年8月，在中央政治局会议上，毛泽东指出，谈判“自然必须作一定的让 2020-12-07 …
阅读下文，回答问题。且人之有材能者，其形何异于人也？惟其遇事而事治，画策而利害得，治国而国安利，此其 2020-12-17 …