作文阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走得太快，蜗牛已经尽力爬，每次总是挪那么一点点。我催它，我唬

Question

作文
阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)   
上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走得太快，蜗牛已经尽力爬，每次总是挪那么一点点。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛说：人家已经尽了全力！我拉它，我扯，我甚至想踢它。蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬……真奇怪，为什么上帝要我牵一只蜗牛去散步？上帝啊！为什么？天上一片安静。好吧！松手吧！反正上帝不管了，我还管什么？任蜗牛往前爬，我在后面生闷气。咦？我闻到花香，原来这边有个花园。我感到微风吹来， 原来夜里的风这么温柔。慢着！我听到鸟声，我听到虫鸣，我看到满天的星斗多亮丽。咦？以前怎么没有这些体会？我忽然想起来，莫非是我弄错了！原来上帝是叫蜗牛牵我去散步。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文；自主确定立意，确定文体(诗歌除外)，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

Answer 1

略

结合材料“咦？我闻到花香，原来这边有个花园。我感到微风吹来， 原来夜里的风这么温柔。慢着！我听到鸟声，我听到虫鸣，我看到满天的星斗多亮丽。咦？以前怎么没有这些体会？我忽然想起来，莫非是我弄错了！原来上帝是叫蜗牛牵我去散步”可以立意为换一个角度想问题，也可以联系当前的教育，老师或家长在教育上也许会遇到许多学习上的小蜗牛他们进步缓慢或停止不前，常常另我们心急如焚，怒火中烧。
有时候，我们会打他骂他！
然后他们哭着对我们说我一定会更加努力的！
但是他们的成绩每次都那么不理想！
于是我们也不再管他们了。换一个角度他们或许能成才。