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初一现代文阅读理解终生难忘的一课那天的风雪真暴.外面像是无数发疯的怪兽在呼啸厮打,大家都在喊冷,读书的心思似乎被冻住了,一屋的跺脚声.鼻头上红红的丁老师挤进教室时,等待了许
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初一现代文阅读理解
终生难忘的一课 那天的风雪真暴.外面像是无数发疯的怪兽在呼啸厮打,大家都在喊冷,读书的心思似乎被冻住了,一屋的跺脚声. 鼻头上红红的丁老师挤进教室时,等待了许久的风席卷而入,墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿,开玩笑似的卷向空中,又一个跟头栽了下来.往日很温和的丁老师一反常态：满脸的严肃甚至冷酷,一如室外的天气.乱哄哄的教室静下来,我们惊异地望着他. “请同学们换上胶鞋,我们到操场上去.” 几十双眼睛在问. 结合语境,解释下列词语 一如 敌不过 请归纳第1至第7段的内容 ]作者祥写了 略写了 目的是为了通过 的渲染,突出文章中心 文中揭示欧阳老师在操场上给学生上这一课的用意是什么 作者在第八段补叙了一课之外的另一件事,其目的是什么
终生难忘的一课 那天的风雪真暴.外面像是无数发疯的怪兽在呼啸厮打,大家都在喊冷,读书的心思似乎被冻住了,一屋的跺脚声. 鼻头上红红的丁老师挤进教室时,等待了许久的风席卷而入,墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿,开玩笑似的卷向空中,又一个跟头栽了下来.往日很温和的丁老师一反常态：满脸的严肃甚至冷酷,一如室外的天气.乱哄哄的教室静下来,我们惊异地望着他. “请同学们换上胶鞋,我们到操场上去.” 几十双眼睛在问. 结合语境,解释下列词语 一如 敌不过 请归纳第1至第7段的内容 ]作者祥写了 略写了 目的是为了通过 的渲染,突出文章中心 文中揭示欧阳老师在操场上给学生上这一课的用意是什么 作者在第八段补叙了一课之外的另一件事,其目的是什么
▼优质解答
答案和解析
一如：就像. 敌不过：比不过.
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