阅读材料，回答问题．材料一：随着互联网和信息技术的迅速发展，QQ、微博、微信等各种传播媒介令人应接不暇．很多孩子将把QQ空间作为自己发声的主要渠道，微信也成为大家喜欢的交流

Question

阅读材料，回答问题．
材料一：随着互联网和信息技术的迅速发展，QQ、微博、微信等各种传播媒介令人应接不暇．很多孩子将把QQ空间作为自己发声的主要渠道，微信也成为大家喜欢的交流通讯方式．正如有的学生所言：“微博、微信也是一种社交工具，一个展示自我的平台，一个宣泄情绪的地方．”
材料二：2015年12月12日，一篇标题为屠呦呦诺贝尔奖获奖致辞《感谢青蒿和四个人》的文章出现在微信朋友圈中，经过短短一天时间被疯转数十万次．然而，这篇感动了不少读者的“鸡汤版”获奖致辞很快被证明又是一起“网络传谣”的案例．而在此前不久，知名企业万达集团和阿里巴巴集团也都因网络谣言事件向法院提起诉讼．
结合材料，运用所学知识回答：
（1）分析网络交往的特点，说明QQ、微信对我们学习和生活产生的影响．
（2）结合上述材料谈谈中学生应如何理性利用现代媒介参与社会公共生活．

Answer 1

（1）要辩证的看待这些现代科技产品的影响，这些现代科技产品是把双刃剑，我们要正确运用．（2）我们要正确运用现代媒介参与社会公共生活，自觉遵纪守法，依法规范自己的行为；自觉抵制不良诱惑，学会维护自己的合法权益．
故答案为：
（1）网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性．网络交往提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台，可以开阔视野、放松心情、学习新知、结交新友；网络交往也使人们的阴暗心理无所顾忌的宣泄，我们可能成为受害者，也可能在无意间推波助澜地破坏了网络环境，网络交往中沉迷网络荒废学业，以及诱惑欺诈的事情也时有发生．（（6分），言之有理可酌情给分）
（2）①明辨是非，正确选择，以健康积极的态度，科学合理的利用现代媒介，关注或参与社会公共生活，做有意义的事．②自觉遵守法律和道德，不制造、不传播网络谣言和不良信息．③增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑，发现不良网站及时举报，运用法律武器维护自身合法权益，与不法行为作斗争．（每点（2分），共（6分），言之有理可酌情给分）