窗前的豌豆花园安徒生一个豆荚里，躺着五颗豌豆。这会儿豌豆的颜色是绿的，豆荚的颜色也是绿的，所以豆荚里的豌豆们就以为世界都是绿的了。豌豆荚一天天的长大，豌豆也跟着

Question

窗前的豌豆花园
安徒生
    一个豆荚里，躺着五颗豌豆。这会儿豌豆的颜色是绿的，豆荚的颜色也是绿的，所以豆荚里的豌豆们就以为世界都是绿的了。
    豌豆荚一天天的长大，豌豆也跟着它们的豆荚房子一起漫漫长大。
    外面的阳光温暖着豆荚，雨水浇淋着它，豆荚里温暖舒适。它们排成一溜儿，舒服的躺着。日子就这样一天天顺利的过去了。
    又过了好些日子。豌豆们变成黄颜色的了，豆荚也变成黄颜色的了。
    就在这时候，一个男孩伸手摘下了这颗豆荚。砰！豆荚裂开来了。豌豆都蹦哪儿去了？他在草丛中找了很久，才找到了5颗中的一颗，他赶紧把它检起来。
    男还看着这颗饱满结实的豌豆，在他的手掌上滚来滚去，怪好玩的。他高兴地说：“我可以用它当汽枪子弹。”
    说完，男孩马上把它塞进气枪，“嘣”一下打出去了。
    豌豆飞到空中。它觉得自己好像在飞向太阳。但豌豆没有落在太阳上，而是落到来了一间阁楼的窗户下。那儿铺着长满青苔的旧木板，木板裂缝里积满了无数柔软的泥土。它毫不犹豫的跳了进去。
    青苔慢慢把豌豆的身体裹住。这豌豆被遗忘在那了。
    这个小阁楼里住着一个贫苦的女人。她白天替人家清扫壁橱炉和劈木材。她力气很大，干些粗活到不在乎。这个女人唯一的女儿正生着病，躺在阁楼里。女孩躺在那里有一年多了，人很瘦很瘦。
    豌豆躺在阁楼的窗户底下，心想：我可以为这个病中女孩做点什么吧？我到世界上来就应该做点对人类有益的事才好吧。豌豆这么想的，就开始发芽，生叶。
    春天来了。有一天清早，太阳从小窗户射近来，照亮了整个阁楼。母亲正要出门干活去，生病的女孩忽然开口问道：“妈妈，从那缝里露出一点绿色的东西，随风摇摆着，是什么呀？“
    母亲走过去把窗户打开，她一看，说：“哎呀!这是一颗小豌豆，刚刚露出绿色的小嫩芽!这颗豌豆怎么会飞到这个小缝里来的呢？正好，你可以把外面这块地方当做小花园，慢慢的欣赏。“
    说完，母亲就把女儿的床铺拉到窗户旁边，好让她能更清楚地看到这株豌豆苗。然母亲亲才出去干活。
    “妈妈，我仿佛觉得我的病会好起来。今天，太阳光很柔和，照在这里，那豌豆苗会长的很快，我也会像豌豆苗那样很快恢复健康，用不了多久，我就能走到阳光下去了。“
    “如果能这样，那真是太好了！“母亲慈祥地回答说。
    母亲用一根竹竿，将这株带给她孩子希望的豌豆苗支撑起来，以免被风吹到。另外，又用绳子和一块小木板搭在窗户的木框上，像搭桥一样把豌豆苗搭在窗户的木框上，好让它的藤须能盘绕上来。
    果然，豌豆苗一天天长大了，并且长得很快。
     “呀!豌豆开花儿了!“一天早上，母亲意外地发现这个喜人的景象，她开始对孩子的健康充满了希望。真的！女孩最近比以前更有精神了。不但这样，她还能够从床上坐起来，欣赏那属于她的这只有一株的豌豆苗的小花园了。
    又过了一个礼拜，女孩第一次可以再床上坐上一个钟头，享受温暖的阳光。窗户已经打开了。在那里，开满紫色小花的豌豆藤儿探进头来。女孩把脸贴进柔嫩的花瓣，轻轻地吻着它。
    “是谁赐给咱们这个希望和快乐啊“？母亲向豌豆微笑着，自信的说到。
    这是，小阁楼的窗户前，女孩正闪动着她的大眼睛，很有精神地看着那株美丽的豌豆苗。她的双颊 透出了红润，可爱的双手托着豌豆花。她知道，是一颗不知从哪来的豌豆。赐给了她这份美丽。
（1）豆荚的颜色有绿变黄意味着什么？
（2）“我可以为这个女孩做点什么吧。”结合全文，说说豌豆为这个女孩做了些什么？
（3）生病的女孩为什么说自己会“很快恢复健康”？
（4）“在那里，开满紫色小花的豌豆藤儿探出头来。”这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？

Answer 1

（1）本题考查内容的理解．解答此题要结合上文对豌豆的描写来理解．第一段描写的豌豆是绿的，第二段写它们生长着，那么这里按时间的推移，变黄意味着豌豆成熟了．
（2）本题考查内容的归纳．解答此题要在整体感知文本内容的基础上，找到豌豆有这种想法的段落，然后在后面的内容中归纳出它的具体行为即可．主要表现在：为女孩发芽，长叶，开花，并带给女孩生的希望．
（3）本题考查内容的理解与分析．解答此题关键要整体感知文章内容，根据上下文内容及文章主旨去判断．从文中小女孩的话：“今天，太阳光很柔和，照在这里，那豌豆苗会长的很快，我也会像豌豆苗那样很快恢复健康”可以看出，小女孩从豌豆的生长中获得了战胜病魔的力量和信心．
（4）本题考查修辞手法的判断与作用．解答此题关键要了解常用的修辞，结合具体句子去分析表达效果．从句子内容可以看到，作者将豌豆拟人化，是拟人的修辞，以此来生动形象地写出了豌豆蓬勃的生命力．
答案：
（1）意味着豌豆成熟了．
（2）为女孩发芽，长叶，开花，带给女孩生的希望．
（3）因为生病的女孩从豌豆的生长中获得了战胜病魔的力量和信心．
（4）拟人；生动形象地写出了豌豆蓬勃的生命力．