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阅读下面的诗歌,按要求作答。初春元美席上赠谢茂秦得关字李攀龙明风城杨柳又堪攀,谢脁西园未拟还。客久高吟生白发,春来归梦满青山。明时抱病风尘下,短褐论交天地间。闻遣
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阅读下面的诗歌,按要求作答。
初春元美席上赠谢茂秦得关字
李攀龙【明】
风城杨柳又堪攀,谢脁西园未拟还。
客久高吟生白发,春来归梦满青山。
明时抱病风尘下,短褐论交天地间。
闻遣鹿门妻子在,只今词赋且燕关。【注】①王世贞,字元美。这首诗是李攀龙在王世贞的宴席上写给谢茂秦的诗作。
(1)简析“满”字在领联的表达效果。
(2)本诗体现了谢茂秦的哪些形象特点?
(3)作者对友人谢茂秦表达了怎样的感情?请简述。
初春元美席上赠谢茂秦得关字
李攀龙【明】
风城杨柳又堪攀,谢脁西园未拟还。
客久高吟生白发,春来归梦满青山。
明时抱病风尘下,短褐论交天地间。
闻遣鹿门妻子在,只今词赋且燕关。【注】①王世贞,字元美。这首诗是李攀龙在王世贞的宴席上写给谢茂秦的诗作。
(1)简析“满”字在领联的表达效果。
(2)本诗体现了谢茂秦的哪些形象特点?
(3)作者对友人谢茂秦表达了怎样的感情?请简述。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查学生炼字的基本能力.解答此类题目需要准确细致把握诗歌的主要内容,从诗歌的主要语言入手,重点分析诗歌潜藏的特殊含义以及相关要素,重点剖析诗歌的内涵型特点.“客久高吟生白发,春来归梦满青山”一句突出诗人内心的惆怅思绪,“满”字形象而别致写出了浓厚的思乡情绪.
(2)本题考查学生分析诗歌形象的基本能力.解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌的主要内容,特别是诗歌反映出的核心要素以及诗人的基本性格特点,从诗歌语句中进行具体分析即可.“闻遣鹿门妻子在,只今词赋且燕关”一句写出了其文才高超,不慕功名的特点;“明时抱病风尘下,短褐论交天地间”一句写出诗人广交朋友的性格.
(3)本题考查学生评价诗歌思想内容的基本能力.解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌的主要内容,特别是要结合相关内容进行具体分析,从诗歌中的重要语句进行具体的阐述即可.本诗通过同自己好友的诗酒交流,形象别致写出了作者对友人归隐山林的不舍情怀.
答案:
(1)谢茂秦久客他乡、年事已高,因此思乡之情十分浓稠.
(2)文才高超.不慕功名.广交朋友.
(3)寄寓了作者对和自己志同道合的友人,却终究要归隐山林的挽留、不舍之意.
赏析:
这是一首席间酬赠之作.首联写京城初春,又到折柳送人之际,此时谢榛却无归意.颔联从反面入手,渲染谢榛的乡思之愁,以此衬托得同道之欢的可贵.颈联遥接首联,提点谢榛所交非官场应酬之属,而是以布衣身份广交天下之士.不仅切合谢榛的个性,同时也有抬高自己与王世贞等人的意味.尾联则宕开一笔,说我等知道你谢榛终究要归隐山林,但你我志同道合,还是暂且留在京城,与大家一起吟诗作赋.全诗围绕谢榛展开,既照应聚会场合,又舒展自如,典故运用也颇见功力.
(2)本题考查学生分析诗歌形象的基本能力.解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌的主要内容,特别是诗歌反映出的核心要素以及诗人的基本性格特点,从诗歌语句中进行具体分析即可.“闻遣鹿门妻子在,只今词赋且燕关”一句写出了其文才高超,不慕功名的特点;“明时抱病风尘下,短褐论交天地间”一句写出诗人广交朋友的性格.
(3)本题考查学生评价诗歌思想内容的基本能力.解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌的主要内容,特别是要结合相关内容进行具体分析,从诗歌中的重要语句进行具体的阐述即可.本诗通过同自己好友的诗酒交流,形象别致写出了作者对友人归隐山林的不舍情怀.
答案:
(1)谢茂秦久客他乡、年事已高,因此思乡之情十分浓稠.
(2)文才高超.不慕功名.广交朋友.
(3)寄寓了作者对和自己志同道合的友人,却终究要归隐山林的挽留、不舍之意.
赏析:
这是一首席间酬赠之作.首联写京城初春,又到折柳送人之际,此时谢榛却无归意.颔联从反面入手,渲染谢榛的乡思之愁,以此衬托得同道之欢的可贵.颈联遥接首联,提点谢榛所交非官场应酬之属,而是以布衣身份广交天下之士.不仅切合谢榛的个性,同时也有抬高自己与王世贞等人的意味.尾联则宕开一笔,说我等知道你谢榛终究要归隐山林,但你我志同道合,还是暂且留在京城,与大家一起吟诗作赋.全诗围绕谢榛展开,既照应聚会场合,又舒展自如,典故运用也颇见功力.
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