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依据如图图片和文字的内容,概括《中华五禽操》特点。《中华五禽操》是江苏师范大学受教育部委托,依据东汉名医华佗的五禽戏,融合徐州悠久的汉文化而编创出的一套配乐徒手象形操
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依据如图图片和文字的内容,概括《中华五禽操》特点。
《中华五禽操》是江苏师范大学受教育部委托,依据东汉名医华佗的五禽戏,融合徐州悠久的汉文化而编创出的一套配乐徒手象形操。《中华五禽操》配乐诗诵,文熏乐染,在极具诗意的情景中舞出中华文化。它的每一套动作都在情景音乐伴奏下配以诗词吟诵而进行,每一个动作都被赋予一定的故事元素,每一节均有匹配的故事情节。此外,《中华五禽操》在创编过程中还充分考虑各年龄段学生身体发育和心理发展特点,遵循从幼儿操到高中操“现其形-显其神-形神兼备”的规律,不断丰富完善套路和动作。
特点:①___②___③___④___。
《中华五禽操》是江苏师范大学受教育部委托,依据东汉名医华佗的五禽戏,融合徐州悠久的汉文化而编创出的一套配乐徒手象形操。《中华五禽操》配乐诗诵,文熏乐染,在极具诗意的情景中舞出中华文化。它的每一套动作都在情景音乐伴奏下配以诗词吟诵而进行,每一个动作都被赋予一定的故事元素,每一节均有匹配的故事情节。此外,《中华五禽操》在创编过程中还充分考虑各年龄段学生身体发育和心理发展特点,遵循从幼儿操到高中操“现其形-显其神-形神兼备”的规律,不断丰富完善套路和动作。
特点:①___②___③___④___。
▼优质解答
答案和解析
这是一道图文结合的综合语言应用试题,考查的是概括压缩能力.从所提供的图片和文字材料来看,答题的重点应放在对材料的解读分析上,可以从其编创的特色、表演的形式、动作的节奏和套路四个方面来概括.
答案:
①编创融合悠久的文化传统;②表演蕴含诗熏乐染的情景;③动作节奏追求故事元素和情节;④动作套路依据年龄段不断完善.
答案:
①编创融合悠久的文化传统;②表演蕴含诗熏乐染的情景;③动作节奏追求故事元素和情节;④动作套路依据年龄段不断完善.
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