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古典条件反射理论以及操作性条件反射讲述的什么内容?
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古典条件反射理论以及操作性条件反射讲述的什么内容?
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答案和解析
古典条件反射理论:
在活体生来就有的反射反应(即由特定刺激诱发的反应)之前反复给予新的刺激使只由新的刺激即可诱发出生来就有的反射反应的过程.即巴甫洛夫所说的条件反射.很早在心理学上被称为连合,由此而可以客观地用实验来分析;另外说明了对那些仅在一定刺激下才能诱发的先天的反应,如何被新的刺激所控制.古典的条件反射形成,与个体活动无关,重要的是将条件刺激与无条件刺激按一定的顺序有规则的提示出来.
操作性条件反射:
这一理论说明的是因外部刺激而矫正行为的过程,其主要观点如下.
(1)把重点放在外显的行为之上,而不是放在需要、动机、需要的满足等内部心理方面.
(2)强调环境条件和刺激,但并不否认人们具有需求、价值、信念.
(3)讨论的重点是:先行的刺激一反应行为一行为的结果.
(4)此理论的核心是:如果一个人做出组织所希望的行为,那么组织就与此相联系提供强化这种行为的因素;如果做出组织所不希望的行为,组织就应该给予惩罚,据此,就让组织成员学习组织所希望的行为并促使组织成员矫正不符合组织要求的行为.因此,也把操作性条件反射理论称为强化理论或行为学习理论.
此理论断定,行为和诱因机制之间的时间间隔越短,以及诱因机制的价值越大,对行动的影响就越大.
在活体生来就有的反射反应(即由特定刺激诱发的反应)之前反复给予新的刺激使只由新的刺激即可诱发出生来就有的反射反应的过程.即巴甫洛夫所说的条件反射.很早在心理学上被称为连合,由此而可以客观地用实验来分析;另外说明了对那些仅在一定刺激下才能诱发的先天的反应,如何被新的刺激所控制.古典的条件反射形成,与个体活动无关,重要的是将条件刺激与无条件刺激按一定的顺序有规则的提示出来.
操作性条件反射:
这一理论说明的是因外部刺激而矫正行为的过程,其主要观点如下.
(1)把重点放在外显的行为之上,而不是放在需要、动机、需要的满足等内部心理方面.
(2)强调环境条件和刺激,但并不否认人们具有需求、价值、信念.
(3)讨论的重点是:先行的刺激一反应行为一行为的结果.
(4)此理论的核心是:如果一个人做出组织所希望的行为,那么组织就与此相联系提供强化这种行为的因素;如果做出组织所不希望的行为,组织就应该给予惩罚,据此,就让组织成员学习组织所希望的行为并促使组织成员矫正不符合组织要求的行为.因此,也把操作性条件反射理论称为强化理论或行为学习理论.
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