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请赏析罗素《我为何而生》的部分情节,认真咀嚼和体味,筛选有用信息作答对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情,是支配我一生的单纯而强烈的三种感情。这

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请赏析罗素《我为何而生》的部分情节,认真咀嚼和体味,筛选有用信息作答

  对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情,是支配我一生的单纯而强烈的三种感情。这些感情如阵阵巨风,吹拂在我动荡不定的生涯中,有时甚至吹过深沉痛苦的海洋,直抵绝望的边缘。

  ……

  我曾以同样的感情追求知识,我渴望去了解人类的心灵,也渴望知道星星为什么会发光,同时我还想理解毕达哥拉斯的力量。

  爱情与知识的可能领域,总是引领我到天堂的境界,可对人类苦难的同情经常把我带回现实世界。那些痛苦的呼唤经常在我内心深处引起回响。饥饿中的孩子,被逼迫被折磨者,给子女造成负担的孤苦无依的老人,以及全球性的孤独、贫穷和痛苦的存在,是对人类生活理想的无视和讽刺。我常常希望能尽自己的微薄之力去减轻这不必要的痛苦,但我发现我完全失败了,因此我自己也感到很痛苦。

1.科学家、哲学家罗素明确地为自己的人生目标定了位,响亮地回答了“为何而生”。他究竟“为何而生”?请按字数要求作出概括

①□□□□;(限4字)

②□□□□;(限4字)

③□□□□□□。(限6字)

2.作者巧妙地用一句话概括了他的三个人生追求,这一句话是:________________。

3.文中说:“我曾以同样的感情追求知识”。

①这“同样的感情”,具体指什么?请以6字回答□□□□□□。

②对罗素所渴求的知识,请用自己的语言归纳为两种类型:

a.□□科学。比如________

b.□□科学。比如________

▼优质解答
答案和解析
答案:解析:   1.①渴望爱情     ②追求知识     ③同情人类苦难   2.这一句话是:爱情与知识的可能领域,总是引领我到天堂的境界,可对人类苦难的同情经常把我带回现实世界。   3.①对爱情的渴望     ②a.人文科学。比如:了解人类的思想感情,理解哲学的力量。      b.自然科学。比如:天文学,数学。
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