阅读短文，回答问题（一）丽莎可能会死？罗伯特听了禁不住打了个寒颤。要是丽莎死了，岂不是永远见不到她了吗？呃！天哪，丽莎，你不能死，不能死，绝不能死

Question

阅读短文，回答问题

（一）

　　丽莎可能会死？罗伯特听了禁不住打了个寒颤。要是丽莎死了，岂不是永远见不到她了吗？呃！天哪，丽莎，你不能死，不能死，绝不能死！罗伯特摸了摸裤子口袋，深深地吸了一口气，三步两步地冲到讲台前，把钱全部掏了出来，他把钱交给尤金太太：“给丽莎治病。”

　　“哦？”老师愣了一下说，“最好回去跟你妈妈商量一下。”

　　“我妈妈不知道我有这么多钱。这些钱——都是——都是——我存着要买战斗机用的。”罗伯特一提到战斗机就想哭。

　　“罗伯特，这些钱你存得很不容易，你要全捐给丽莎？”

　　“……”罗伯特点了点头就赶紧转身跑出了教室。一出教室，他的泪水就大颗大颗地涌了出来。他怕老师再多问两句自己就会改变主意。他是多么喜欢那架战斗机呀！可是他也很怕丽莎因为没钱治病而死去。想到战斗机，想到丽莎，他一路伤心地哭着回了家。

（ 1 ）概括选文的主要内容？

（ 2 ）选文对罗伯特的形象进行了十分细致的刻画，都运用了哪些描写人物的方法？举例说明。

（ 3 ）当罗伯特把钱交给老师时，老师为什么会愣一下而且让他回家商量商量呢？

（ 4 ）“这些钱——都是——都是——我存着要买战斗机用的。”这里破折号代表什么意思？有何作用？

（ 5 ）在你心目中，罗伯特是一个怎样的孩子？如果你是罗伯特，你会怎样做？

Answer 1

答案：解析： （1）罗伯特把买战斗机模型的钱捐给了丽莎。（2）①心理描写　如：要是丽莎死了，岂不是永远见不到她了吗？  ②动作描写　如：罗伯特摸了摸裤子口袋……把钱全部掏了出来。 &...