阅读理解陶侃(晋朝官)尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为?”人云:“行道所见,聊取之耳。”侃大怒曰:“汝既不田,而戏贼人稻!”执而鞭之,是以百姓勤
阅读理解 陶侃(晋朝官)尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为?”人云:“行道所见,聊取之耳。”侃大怒曰:“汝既不田,而戏贼人稻!”执而鞭之,是以百姓勤于农殖,家给人足。 1.解释加粗的词。 (1)汝既不田 (2)执而鞭之 (3)用此何为 (4)家给人足 2.翻译下面句子的意思。 汝既不田,而戏贼人稻! 3.本文主要运用了哪两种描写方法? 4.本文刻画了陶侃怎样的形象? 5.试给本文加个小标题。 |
1.(1)种田;(2)鞭打;(3)什么;(4)富足 2.你虽然不种田,却开玩笑伤害人家的稻子。 3.动作描写和语言描写。 4.重视农业,珍惜稻谷的好官形象。 5.陶侃重民惜田 |
用既又既又造句要能表达自己的心情,如;这种境界既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想做下低吟一 2020-04-07 …
用似的……像造句这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服;既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗.既…… 2020-04-12 …
用既和又造句用2个既又造句如这种境界,既使人惊叹又使人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小 2020-04-12 …
1.用又.既愿.造句例这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一诗.急苏教版语 2020-04-12 …
模仿例句的句式写话,内容不限.例句:这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟模 2020-05-17 …
用加点的词造句1、这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗.加点 2020-07-22 …
用既什么又什么,既什么又什么造句.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想做下低吟一首奇 2020-11-04 …
用既什么又什么,既什么又什么造句.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想做下低吟一首奇 2020-11-04 …
2.下列各句中,没有错别字的一项是()A.科学对人的吸引力来自她对我们周围那种既让人着迷、又令人震惊 2020-12-02 …
下列理解,与漫画寓意符合的一项是()A.赞美动物惊人的智慧B.调侃人类的自以为是C.启发人与动物平等 2021-01-12 …