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在教鸟的概念时,用麻雀、燕子说明前肢为翼,无齿有喙,是鸟的本质特征,这是适当运用了（）A命题B案例C反例D正例答案选D那命题案例正例反例概念时什么啊?
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在教鸟的概念时,用麻雀、燕子说明前肢为翼,无齿有喙,是鸟的本质特征,这是适当运用了（ ）
A命题B案例C反例D正例答案选D那命题案例正例反例概念时什么啊?
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▼优质解答
答案和解析
命题：判断性的语义.亦即可以被判断正误的句子.
案例：典型事例的陈述,可以成为命题的依据.
反例：要说明一个命题是假命题,使之具备命题的条件,而不具有命题的结论,这种例子称为反例.
正例：为支持命题而存在的例子.命题的条件和结论兼具.
ps：命题：前肢为翼,无齿有喙的是鸟的基本特征.、
案例：麻雀、燕子
正例：麻雀、燕子均是鸟类,且它们的基本特征是前肢为翼,无齿有喙.所以证明了前肢为翼,无齿有喙的是鸟的基本特征.
案例：典型事例的陈述,可以成为命题的依据.
反例：要说明一个命题是假命题,使之具备命题的条件,而不具有命题的结论,这种例子称为反例.
正例：为支持命题而存在的例子.命题的条件和结论兼具.
ps：命题：前肢为翼,无齿有喙的是鸟的基本特征.、
案例：麻雀、燕子
正例：麻雀、燕子均是鸟类,且它们的基本特征是前肢为翼,无齿有喙.所以证明了前肢为翼,无齿有喙的是鸟的基本特征.
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