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感受身边关爱,纠正不良行为初中生丁某,学习不努力,经常违反学校纪律;他瞧不起家庭条件不好的同学,因为一点小事就会对同学大打出手,甚至还有吸烟、小偷小摸的行为。父母
题目详情
【感受身边关爱,纠正不良行为】
初中生丁某,学习不努力,经常违反学校纪律;他瞧不起家庭条件不好的同学,因为一点小事就会对同学大打出手,甚至还有吸烟、小偷小摸的行为。父母、老师多次对他进行批评教育,但他仍我行我素。在学校开展的“争做美德少年”系列教育活动中,他懂得了很多道理,开始认识并改正自己的错误,逐步成为老师和同学们喜欢的好少年。
你认为丁某会懂得哪些道理,促成了他的转变?
初中生丁某,学习不努力,经常违反学校纪律;他瞧不起家庭条件不好的同学,因为一点小事就会对同学大打出手,甚至还有吸烟、小偷小摸的行为。父母、老师多次对他进行批评教育,但他仍我行我素。在学校开展的“争做美德少年”系列教育活动中,他懂得了很多道理,开始认识并改正自己的错误,逐步成为老师和同学们喜欢的好少年。
你认为丁某会懂得哪些道理,促成了他的转变?
▼优质解答
答案和解析
结合题干材料,可从珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务;平等待人、尊重他人、宽容待人、爱护、尊重他人的生命等角度分析作答.
故答案为:
珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务;平等待人、尊重他人、宽容待人等是人际交往的基本原则;爱护、尊重他人的生命;自觉接受来自家庭、学校的教育;防微杜渐,是预防违法犯罪的重要途径等.
故答案为:
珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务;平等待人、尊重他人、宽容待人等是人际交往的基本原则;爱护、尊重他人的生命;自觉接受来自家庭、学校的教育;防微杜渐,是预防违法犯罪的重要途径等.
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