早教吧作业答案频道 -->语文-->
某学校生物研究小组为研究生长素浓度对早期幼苗生长发育的影响,欲设计一实验方案,如你是其中一员,请你一起完成该研究方案.(1)实验假设:.(2)实验设计:材料用具:已
题目详情
某学校生物研究小组为研究生长素浓度对早期幼苗生长发育的影响,欲设计一实验方案,如你是其中一员,请你一起完成该研究方案.
(1)实验假设:______.
(2)实验设计:
材料用具:已萌发的萝卜种子若干、移液管、培养皿、蒸馏水、滤纸、生长素溶液(浓度分别为100mg•L-1、10mg•L-1、1mg•L-1、0.1mg•L-1、0.01mg•L-1)
方法步骤:
①取6个培养皿,______.
②用移液管______.
③______.
④放在相同的环境中培养一段时间后,统计收集数据.
实验结果:幼苗的生长情况如图:

据此初步判断促进幼苗生长的适宜生长素浓度的范围为______.
(1)实验假设:______.
(2)实验设计:
材料用具:已萌发的萝卜种子若干、移液管、培养皿、蒸馏水、滤纸、生长素溶液(浓度分别为100mg•L-1、10mg•L-1、1mg•L-1、0.1mg•L-1、0.01mg•L-1)
方法步骤:
①取6个培养皿,______.
②用移液管______.
③______.
④放在相同的环境中培养一段时间后,统计收集数据.
实验结果:幼苗的生长情况如图:

据此初步判断促进幼苗生长的适宜生长素浓度的范围为______.
▼优质解答
答案和解析
(1)实验假设:不同浓度的生长素对幼苗的影响不同.
(2)实验设计:
①取6个培养皿,编号并垫上滤纸.
②用移液管取等量的5种浓度的生长素溶液和蒸馏水分别滴入相应的培养皿中.
③取等量的生长状况相同的已萌发的萝卜种子分别放入6个培养皿中.
④放在相同的环境中培养一段时间后,统计收集数据.
实验结果:
根据题意和图示分析可知:幼苗在生长素浓度为1mg.L-1和10mg.L-1时,生长较好,所以可初步判断促进幼苗生长的适宜生长素浓度的范围为1-10mg.L-1.
故答案为:
(1)不同浓度的生长素对幼苗的影响不同
(2)①编号并垫上滤纸
②取等量的5种浓度的生长素溶液和蒸馏水分别滴入相应的培养皿中
③取等量的生长状况相同的已萌发的萝卜种子分别放入6个培养皿中
④1-10mg.L-1
(2)实验设计:
①取6个培养皿,编号并垫上滤纸.
②用移液管取等量的5种浓度的生长素溶液和蒸馏水分别滴入相应的培养皿中.
③取等量的生长状况相同的已萌发的萝卜种子分别放入6个培养皿中.
④放在相同的环境中培养一段时间后,统计收集数据.
实验结果:
根据题意和图示分析可知:幼苗在生长素浓度为1mg.L-1和10mg.L-1时,生长较好,所以可初步判断促进幼苗生长的适宜生长素浓度的范围为1-10mg.L-1.
故答案为:
(1)不同浓度的生长素对幼苗的影响不同
(2)①编号并垫上滤纸
②取等量的5种浓度的生长素溶液和蒸馏水分别滴入相应的培养皿中
③取等量的生长状况相同的已萌发的萝卜种子分别放入6个培养皿中
④1-10mg.L-1
看了 某学校生物研究小组为研究生长...的网友还看了以下:
这张统计表的分组标志是( )。A.专业技术职务B.年龄C.研究员、副研究员、助理研究员、其他D.30 2020-05-21 …
这张统计表的主词是( )。A.按专业技术职务和年龄分组B.研究员、副研究员、助理研究员、其他C.按专 2020-05-21 …
这张统计表的分组标志是( )。 A.专业技术职务 B.年龄 C.研究员、副研究员、助理研究员、其他 2020-05-21 …
这张统计表的主词是( )。 A.按专业技术职务和年龄分组 B.研究员、副研究员、助理研究员、其他 C 2020-05-21 …
一科研人员研究A、B两种菌.已知在任何时刻A、B两种菌的个数乘积为定值1010.为便于研究,科研人 2020-06-11 …
(2010•朝阳区二模)已知一科研人员研究A,B两种菌,且在任何时刻A,B两种菌的个数乘积为定值1 2020-06-11 …
“研究员”用英语如何表达? 2020-11-15 …
某科研单位男研究员比女研究员多75人,其中女研究员人数是男研究员的75%,该科研单位有男、女研究员各 2020-11-21 …
所谓官员问责制,是指对政府及其官员的一切行为和后果都必须而且能够追究责任的制度。其实质是通过各种形式 2020-12-10 …
美国拉斯克基金会将2011年度“拉斯克奖”临床医学研究奖授予81岁的中国中医研究院研究员屠呦呦,以表 2020-12-14 …