阅读文言选段《范仲淹有志于天下》。完成题（12分）范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任。发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨

Question

阅读文言选段《范仲淹有志于天下》。完成题（12分）
范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任。发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。及至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食自足而已。常自诵曰：“夫当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”
【小题1】解释下列句中加线的字词(4分)
① 或 夜昏怠（       ）       ②辄 以 水沃面（        ）
③ 既 仕（       ）           ④ 后 天下之乐而乐（        ）
【小题2】下面各句中“而”的用法和“二岁而孤”用法相同的是（    ）（1分）

A．夺而杀尉	B．黑质而白章
C．久而乃和	D．而吾以捕蛇独存

【小题3】用“／”标出下面句子的两处朗读停顿（2分）
妻 子 衣 食 自 足 而 已
【小题4】把下面的句子译成现代汉语（4分）
①少有大志，每以天下为己任。
                                                                          
②予尝求古仁人之心，或异二者之为？
                                                                          
【小题5】短文从哪些方面来表现范仲淹“以天下为已任”（3分）
                                                                   
                                                                   

Answer 1

【小题1】或：有时   以：用     既：已经     后：在……之后。

【小题2】C

【小题3】妻 子 ∕衣 食 自 足∕ 而 已

【小题4】（1）年轻时就有远大志向，常常把天下作为自己的责任。
（2）我曾经探求古代品德高尚的人的思想，或许不同与以上两种心情。

【小题5】生活艰苦，发愤苦读、做官后慷慨论天下事，奋不顾身、贬职后刻苦自励；自诵名言以自勉。

解析
【小题1】
分 析：
“或、既”意思都是固定的，根据语境即可作答。“以”是重点的虚词，意思也很明显。“后”要特别记住，不是方位词，而应译为“在……之后”。

考点：
本题考查学生理解文言字词的意思的能力。

点评：
文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。

【小题2】
分 析：
可用排除的方法。A“而”连接“夺”和“杀”；B“而”表“黑质”“白章”并列。D中的“而”表转折。显然与例句中的句子结构不一样，“而”字的用法不同。因此只能选C.

考点：
本题考查学生对文言文虚词的理解能力。

点评：
考查文言文的虚词，有“之”“于”“而”“以”“其”“为”“乃”“焉”等，平时我们要结合例句进行归类积累，熟知常见文言虚词的意义和用法。词不离句，理解文言虚词也是这样，把它放到句子里翻译翻译就感知出来了。这样才不至于死记硬背。

【小题3】
分 析：
首先要理解本句的意思，根据语意将其划分停顿。“妻子”是主语， “衣食自足”是谓语，中间应停顿。“而已”是句末的缀词，表罢了，所以之前要停顿。即应为“妻子∕衣食自足∕而 已”。

考点：
本题考查学生文言语句的理解和诵读能力。

点评：
划分停顿首先要整体理解句子，然后根据句意把句子有机的分开，注意词语不能断开。

【小题4】
分 析：
翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“少”“每”“心”等。“少”在此句中应译为“年轻时”，“每”应译为“常常”，“心”应译为“思想”，把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。

考点：
本题考查学生文言语句的翻译能力。

点评：
翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

【小题5】
分 析：
我们在原文中寻找，从前向后读，可见“少有大志，每以天下为己任。发愤苦读”“ 既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身”“ 仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食自足而已”，根据这些语句不难提取出答案即少时发愤苦读；做官后慷慨论天下事，奋不顾身；贬职后刻苦自励。根据分值写出三方面即可。

考点：
本题考查学生提取信息能力及概括的能力。

点评：
从文中提取信息，一定要找准范围，然后从前向后找寻完整．根据理解把切题的答案提取概括出来。