课堂上的口哨阅读答案

Question

课堂上的口哨 阅读答案

Answer 1

1.请用一句话概括故事主要内容.
一位勇敢的教师用自己的故事诠释了有一种勇敢叫拒绝．
2.本文贯穿全文的线索是什么?
口哨声
3.本文多次设置悬念,找出两处?
（1）老师用教鞭“啪啪”地抽打着讲台,喝令全体同学从座位上站起来,说：“如果没人敢承认,你们就一直站下去.”
（2）有一天,老师在课堂上布置了一道分组讨论题,内容是“什么是勇敢?”
4.稳重的老师是一个什么样的人?
老师是个自信、倔强、坚强、热爱教学事业的人.
5.对于文中的学生和老师来说,勇敢各自的含义是什么,你对勇敢有什么不同的见解
同学认为视死如归、勇于认错、见义勇为、泰山崩于前而面不改色,这些都是勇敢,老师认为拒绝是一种勇敢,我认为,勇敢是坚持是忍耐也是一种自信.
6.请根据对文章的理解,谈谈你的感想.
身体上的缺陷看上去孱弱而经不起风雨,也可能会使人产生自卑的心理,但的顽强的意志与精神对于健全身体的人也是难得的财富.从健全人到拥有有瑕疵的身体其心理将承受着更大的痛苦,然而面对这样的痛苦,文中老师的却坦然而坚定,他勇敢的面对比自己强大的势力,选择了坚持自我与拒绝.从文中我读到了,那位教师可能曾经为自己的缺陷愤恨过,但他从未后悔.