早教吧作业答案频道 -->语文-->
冲突要求按照事情发展顺序写清自己一次做客的起因经过和结果,并点名意义写作提纲,,,,,
题目详情
冲突 要求 按照事情发展顺序写清自己一次做客的起因 经过和结果,并点名意义写作提纲 ,,,,,
▼优质解答
答案和解析
冲突结构(一) 情节升级的安排
冲突结构(二) 人物语言、动作、神态及心理升级
冲突结构(三) 景物升级概述、分析
冲突结构(四) 景物升级的运用
冲突结构(五) 内容快慢的变化
冲突结构(六) 快慢变化的运用
冲突结构(七) 多人物冲突安排、运用
令我后悔的一件事
今天是双周星期一,我们又要换座位了,我刚坐到位子上,习惯性地弯下腰向桌肚里查看.气死我了,又是一堆废纸,肯定是汪把手工课上剪下的纸条全塞进去的,真是个“垃圾大王”、“懒惰虫”.这样的事已经发生过几次了,今天我要好好地教训教训他!我气呼呼地走向小汪,指着他的鼻梁,吼道:“上次,我不是警告过你了吗,为什么你屡教不改,我告诉周老师去,你,去,快把纸条收拾干净!”小汪委屈地说:“我没有,这次真的不是我干的.”在同学们的指责声中,他噙着泪花,无奈地把桌肚打扫干净了.上课时,我像一个常胜将军正得意洋洋地坐着,只听到“咔嚓!咔嚓!”我顺着剪刀声向第一组瞄去.啊!原来是小沈在用彩纸剪窗花呢,桌肚里不一会儿就积了一堆的废纸.哦,我想起来了,上个星期小沈看不出黑板上的字,老师让他和小汪换了座位,我怎么忘了呢?我……我……,怎么这么糊涂?这么不分青红皂白地冤枉同学呢?哎,这么自以为是,还是个大队长呢!
“叮铃铃”下课了,我轻轻地走到他桌前,小声地对小汪说“对不起,请你原谅我.”“没事儿.”小汪耸耸肩,若无其事地说.
听了他的话,我更加感到脸上火辣辣的.是呀!从此我得处事冷静,不能再那么冲动了.
冲突结构(二) 人物语言、动作、神态及心理升级
冲突结构(三) 景物升级概述、分析
冲突结构(四) 景物升级的运用
冲突结构(五) 内容快慢的变化
冲突结构(六) 快慢变化的运用
冲突结构(七) 多人物冲突安排、运用
令我后悔的一件事
今天是双周星期一,我们又要换座位了,我刚坐到位子上,习惯性地弯下腰向桌肚里查看.气死我了,又是一堆废纸,肯定是汪把手工课上剪下的纸条全塞进去的,真是个“垃圾大王”、“懒惰虫”.这样的事已经发生过几次了,今天我要好好地教训教训他!我气呼呼地走向小汪,指着他的鼻梁,吼道:“上次,我不是警告过你了吗,为什么你屡教不改,我告诉周老师去,你,去,快把纸条收拾干净!”小汪委屈地说:“我没有,这次真的不是我干的.”在同学们的指责声中,他噙着泪花,无奈地把桌肚打扫干净了.上课时,我像一个常胜将军正得意洋洋地坐着,只听到“咔嚓!咔嚓!”我顺着剪刀声向第一组瞄去.啊!原来是小沈在用彩纸剪窗花呢,桌肚里不一会儿就积了一堆的废纸.哦,我想起来了,上个星期小沈看不出黑板上的字,老师让他和小汪换了座位,我怎么忘了呢?我……我……,怎么这么糊涂?这么不分青红皂白地冤枉同学呢?哎,这么自以为是,还是个大队长呢!
“叮铃铃”下课了,我轻轻地走到他桌前,小声地对小汪说“对不起,请你原谅我.”“没事儿.”小汪耸耸肩,若无其事地说.
听了他的话,我更加感到脸上火辣辣的.是呀!从此我得处事冷静,不能再那么冲动了.
看了 冲突要求按照事情发展顺序写清...的网友还看了以下:
写出四个跟友情有关的成语,再写两句你积累的跟感情有关的名言.写名言时,作者最好也写! 2020-05-16 …
往事依依中描写了两位国文老师朗读诗歌的情状,一个突出写“左右摇晃的身子”,一个突出写“注满情思的眼 2020-07-04 …
根据情境写名句1.在写作文时,我们有时无从下笔,经过冥思苦想,突然间文思泉涌,真可谓.2.艺术节上, 2020-11-03 …
高悬赏求名家写名人的作品求名家写名人的作品比如余秋雨写的《苏东坡突围》梁衡写的《读韩愈》、《读柳永》 2020-11-13 …
我国古代名家除了有名有字号外,许多人还为自己取了雅号.情写出下面四位名人的别号李清照(我国古代名家除 2020-11-13 …
扩写在课堂上老师突然点名表扬我感情 2020-12-06 …
根据下列两种情景,以“感情”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30个字。情景一:第一次独自远行车站 2020-12-06 …
下列两种情景,以“感情”为描写重点,分别扩展成两段话,字数不少于50字情景1:第一次独自远行车站上我 2020-12-06 …
下列两种情景,以“感情”为描写重点,任选一个情景扩展成一段话,字数不少于30个字。情景一:第一次独自 2020-12-06 …
下面两种情景,以‘感情’为描写重点,分别扩展两段话,不少于三十字!情景一:第一次骑自行车车站上我感情 2020-12-06 …