他对独立的要求不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人搀他的手了。一只胖胖的手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次，

Question

他对独立的要求

    不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人搀他的手了。 一只胖胖的手在我的手掌里，

像一条倔强的活鱼一样挣扎着。 有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。我交给他一角钱。他攥着钱，走近了柜台，忽又胆怯起来。我说：“你交上钱，我帮你说好了。”“不要，不要，我自己说。”他说。到了柜台跟前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话噢 ! ”营业员终于过来了，他脸色有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买，……”他忘了他要买什么东西了。我终于忍不住了：“买一包山楂片。”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧，我有点后悔起来。后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如有人不放心，跟在他后面，他便停下脚步不走了：“你回去，回去嘛 ! ”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买，他便飞快而努力地喝橘子水。一个炎热的下午，我从外面回来，见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前头，露出半个脑袋。营业员只顾和几个成人做生意，看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我极想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。

1 ．本语段写了哪两件事来表现他对独立的要求 ?

                                                                       

2 ．文中划线句子的描写有何效果？

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3 ．“他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧”这句话体现了他怎样的心理 ?

                                                                       

4 ．你对文段中“可怕的狂热”怎么理解 ?

                                                                       

5 ．“我极想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。”我为什么要这样做 ?

                                                                    

Answer 1

1.(1) 不要让人搀手   (2) 自己买东西

2.
像一条倔强的活鱼 ”的比喻产生了幽默的效果。

3. 失败后自尊心受到伤害的表现 。

4. 一种要满足成功感的外在表现 。

5 . “我”不想伤了孩子自尊心，想满足“他”的独立愿望 。