阅读下文，回答问题。流沙岁月一群河蚌在一只老河蚌的带领下，在清亮的河水中，欢快地散步。那是一个春日的早晨，暖暖的阳光照在河水中，微风吹拂，河面上仿佛

Question

阅读下文，回答问题。

流沙岁月

　　一群河蚌在一只老河蚌的带领下，在清亮的河水中，欢快地散步。那是一个春日的早晨，暖暖的阳光照在河水中，微风吹拂，河面上仿佛洒下了一层金子。那是一群年轻的河蚌，他们光洁鲜亮，朝气蓬勃，充满了青春的快乐。就好像从前的我们，背着书包，唱着歌谣，欢快地走在上学的路上一样，未来的道路完全被欢快的心情照亮。

　　忽然，在一道河湾里，老河蚌停了下来，她回过头语重心长地对小河蚌们说：“孩子们，你们不能光顾着玩，你们该去捡一粒沙子了。”那副神情很像当年为我们留作业的那位女老师，她的脸上既有希望，也有忧虑。

　　小河蚌们按照老河蚌的要求做了，他们纷纷捡了一粒沙子，深埋进身体内，虔诚地等待它发芽、开花、结果。而那时节，老师也正给我们讲课，语文、数学、物理、化学……我们把它们捡起来，存在脑海里，就像河蚌们捡的那粒沙子。

　　可是，有一只贪玩的河蚌，不知道是没有听见，还是没把老河蚌的话当成一回事儿，在大家捡沙子的时候，他没有去捡，却蒙混过关了。就像年少的我们，淘气，逃学，抄别人的作业，篡改通知书上的分数和名次。

　　岁月像那条河的河水，在不知不觉中悄悄流走了。

　　很长时间过去了，小河蚌们长大了，甚至他们当中年龄稍长的，有的已经像当年那只老河蚌的模样了。河蚌们纷纷打开自己的蚌壳，在里面 竟然 藏着一颗颗珍珠。它们发着亮，放着光，把满河的水照得通明光亮。那粒小小的沙子，经过时光的洗涤，岁月的磨砺，长年累月的心血和汗水的浇灌， 竟然 变成了美丽晶莹的珍珠！河蚌们互相拥抱着、欢笑着，一边流着眼泪，一边庆贺自己的成果。是啊，当我们一生的酝酿，终于变成醇厚香美的美酒时，我们又何尝不是如此呢？

　　然而，就在大家欢呼雀跃之际，那只曾因为贪玩而未去捡沙子的河蚌，悄悄地溜走了。没有沙子，他的壳中便没有那粒珍珠，他用什么去庆贺呢？他 流泪了，很后悔 ，可此时衰老已爬上了他的额头，想要回头重新捡起那一份逝去的时光，为时已晚。

　　当岁月的沙子，同样从你我的指缝中流过时，别人都淘出了金子，而我们却连一粒沙子都没有留住，我们又怎能不痛哭？

1．本文是一篇富有人生哲理的小童话，请用简洁的语言概括它的主要内容。

答：________________________

2．第六段文字中两处用了“竟然”一词，它表现了河蚌们怎样的心情？为什么会有这种心情？

答：________________________

3．选文第二段说，小时候没有捡沙子的河蚌“流泪了，很后悔”，请展开合理的想象，描述一下他此时的心理活动。

答：________________________

4．小河蚌们的成长经历给你怎样的启迪？请联系自己的生活实际谈谈体会。

答：________________________

Answer 1

答案：
解析：
　　1．小河蚌们听从老河蚌的提醒，纷纷捡沙子埋在自己的体内，经过岁月的磨砺，沙粒在小河蚌体内变成了光亮晶莹的珍珠，小河蚌们获得成功的喜悦。可是，有一只小河蚌却伤心得流下了悔恨的泪，因为他当初没有听从老河蚌的提醒，时光白白地从他身边流走而一无所获。 　　2．惊喜（高兴）。因为有了当时用心的收藏，那粒埋在自己体内的小小的沙子，经过岁月的磨砺，心血和汗水的浇灌，终于变成了美丽晶莹的珍珠，他们为自己获得了成功而喜悦。 　　3．答题要点：①对过去贪玩，不听老河蚌提醒的悔恨；　　②对河蚌们庆贺收获喜悦的羡慕；　　③明白学习的重要性；等等。（想象合理，符合河蚌当时的心理即可。） 　　4．一个人在小时候求学时，如果只顾贪玩，而不努力学习，那么长大了就会像那只当初蒙混过关的河蚌一样，蚌壳内空空如也，后悔也来不及了。（开放性答案，言之成理即可。实例略。）