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读《侠义行为》有感作文
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读《侠义行为》有感作文
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[读《侠义行为》有感作文]
今天,我从《中外经典美文选》中读了《侠义行为》这篇文章,读《侠义行为》有感作文.作者是意大利亚米契斯. 本文讲诉的是一个残废的同学名叫克洛西,他经常受到众多同学的欺负和侮辱,甚至侮辱他卖菜的母亲,当那个小孩再也忍受不了的时候,他愤怒地举起了墨水瓶,砸向那几个欺负他的同学,没想到那几个同学狡猾地一闪,避开了墨水瓶,不幸的是那墨水瓶恰好砸到了迎面走进教室的老师.当老师问是谁扔的时候,克洛西的不幸似乎感动了加伦,他站起来坚定的说：“是我.”但老师知道不是他扔的.克洛西承认了自己的错误,讲诉了刚才发生的一切,老师严厉的批评了那几个同学,加伦附在老师耳旁,不知说了些什么,老师便原谅了那几个同学. 这只是课间发生的一件小事,却说明了一个做人的大道理：嘲笑、欺侮弱小者是可耻的,小学六年级作文《读《侠义行为》有感作文》.特别是拿别人的生理缺陷开玩笑,是极不道德的.加伦这个孩子可能因迟到教室,没来得及制止那些顽皮的同学,但也敢于为弱者承担责任,这的确是侠义的,高尚的.读《侠义行为》有感作文350字
/ 小学生作文网
今天,我从《中外经典美文选》中读了《侠义行为》这篇文章,读《侠义行为》有感作文.作者是意大利亚米契斯. 本文讲诉的是一个残废的同学名叫克洛西,他经常受到众多同学的欺负和侮辱,甚至侮辱他卖菜的母亲,当那个小孩再也忍受不了的时候,他愤怒地举起了墨水瓶,砸向那几个欺负他的同学,没想到那几个同学狡猾地一闪,避开了墨水瓶,不幸的是那墨水瓶恰好砸到了迎面走进教室的老师.当老师问是谁扔的时候,克洛西的不幸似乎感动了加伦,他站起来坚定的说：“是我.”但老师知道不是他扔的.克洛西承认了自己的错误,讲诉了刚才发生的一切,老师严厉的批评了那几个同学,加伦附在老师耳旁,不知说了些什么,老师便原谅了那几个同学. 这只是课间发生的一件小事,却说明了一个做人的大道理：嘲笑、欺侮弱小者是可耻的,小学六年级作文《读《侠义行为》有感作文》.特别是拿别人的生理缺陷开玩笑,是极不道德的.加伦这个孩子可能因迟到教室,没来得及制止那些顽皮的同学,但也敢于为弱者承担责任,这的确是侠义的,高尚的.读《侠义行为》有感作文350字
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