阅读下面的材料,根据要求作文.美术课上,老师在黑板上画了一只手,手握成拳状,大拇指高高竖起.“这阅读下面的材料,根据要求作文.美术课上,老师在黑板上画了一只手,手握成拳状,大拇指高

题目详情

阅读下面的材料,根据要求作文.美术课上,老师在黑板上画了一只手,手握成拳状,大拇指高高竖起.“这
阅读下面的材料,根据要求作文.
美术课上,老师在黑板上画了一只手,手握成拳状,大拇指高高竖起.”老师指着那只画在黑板上的手问学生.“称赞别人.”学生齐回答.
后老师沿着那只手继续画下去,画出了一个人.原来,画上的人竖起大拇指,并不是在赞美别人,而是用另一只手在一张画纸上描摹自己那竖起的大拇指.
要求：选择感受最深的一点,表达真实情感,写一篇不少于800字的记叙文或议论文
.

▼优质解答

答案和解析

请你抄写《王几何》

看了阅读下面的材料,根据要求作文...的网友还看了以下：

怎样才能快速掌握课文,更快的掌握课内阅读以及阅读思考题马上要期末考试了,对于语文的课内阅读,我总是　2020-05-04 …

四、阅读课文片段，完成练习。当我推开病房的门，不禁(jīnjìn)怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着　2020-05-16 …

1.朗读课文，读准字音，读通课文，掌握本课的生字新词。(1)下面生字的读音你能读准吗？请给加点的字　2020-05-17 …

人教版初一与初二生字词．一定要人教版的!不要（知识点梳理⒈课本中需要掌握的字音（含多音字）课文篇目　2020-05-20 …

1.朗读课文，读准字音，读通课文，掌握本课的生字新词。(1)你能读准下面的词语吗？给加点的字注音。　2020-06-28 …

四、阅读课文片段，完成练习。当我推开病房的门，不禁(jīnjìn)怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着( 　2020-10-30 …

1.朗读课文，读准字音，读通课文，掌握本课的生字新词。(1)你能读准下面的词语吗？给加点的字注音。吮　2020-12-02 …

阅读《论握手》节选选段，完成问题。论及握手，便会想到随处可见的两种失态：一是无论亲疏，不分场合，见手　2020-12-19 …

阅读下面的文字，完成1～3题。论握手莱·亨特论及握手，便会想到随处可见的两种失态：一是无论亲疏，不分　2020-12-23 …