22．阅读下面的材料，按照要求作文。玫瑰说：“我只在春天开花。”长春花说：“我开花的每一天都是春天。”——杏林子

Question

22．阅读下面的材料，按照要求作文。

玫瑰说：“我只在春天开花。”

长春花说：“我开花的每一天都是春天。”

                            ——杏林子《现代寓言》

读了这则对话，你有何感想？请联系实际写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

要求：①选好角度，确定立意；②题目自拟；③不要脱离材料内容及含意范围。

Answer 1

用快乐将悲伤同化          

玫瑰说：“我只有在春天开花！”

长春花 说：“我开花的每一天都是春天！”

不难看出，玫瑰的话里带有一丝悲伤，而 长春花 道出的却是一份难得的豁达与乐观。花儿如此，人亦如此。人生中不可能凡事一帆风顺，当遇到困难挫折、悲伤忧愁时，要学会乐观的面对，用快乐让悲伤同化。

一提到乐观，便会想起大文豪苏东坡，苏轼一生风雨，一生坎坷，然而无论他人在哪里，他却都能在那里的天空和大地上书写乐观豁达的诗行。被贬至海南，他能苦中作乐：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”客居黄州，他能夜游赤壁，尽享“山高月小，水落石出”的美好；他能穿行于竹林，发出“一蓑烟雨任平生”的长啸。漂泊久了，思念亲人，他书写的却是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”的豪迈旷达。苏轼将所有的悲伤化为了快乐，于是凄苦得以超越，灵魂得以提升，生命得以永存！

而项羽面对失败时的悲观放弃又让世人唏嘘不已。一代英雄，四面楚歌之时，选择的不是“留取青山”，而是乌江自刎。其实，“无颜见江东父老”只是一个懦夫的借口，绝不是一个真正乐观豁达人的心态！项羽没有将楚歌转化为保存自己继续战斗的号角，徒留给后人“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”的感慨。

在餐厅排队打菜时，悲观的人看到的是自己前面的人，乐观的人看到的是自己后面的人。其实，最大的欣慰不是前面一个一个的减少，而是后面成倍成倍地增多。悲观的人会郁闷每天生活的无聊：早上，醒来了，晚上，睡下了。而乐观的人会感恩每一天，天亮了睁开眼，还活着，天黑了闭上眼，睡得着，真好。

这便是乐观与悲观的不同吧。记得看过这样一句话：“人生就像电脑，说死机就死机，没得商量。”既然如此，为何不放开心胸，像 长春花 一样，将自己开花的每一天都当做春天，快快乐乐地生活呢？

失意与悲伤是人生中不可缺少的一部分。面对它们，我们要做的不是用迷雾来遮盖心灵的光辉，不是把它们放大来羁绊短暂的人生；我们要做的，是用心灵的阳光照亮前行的路，用乐观豁达的心情活出人生旅途中“千里快哉风”的惬意！

用诗意将失意遮起，拿快乐将悲伤同化！

【解析】

试题分析： 这是一道寓言型材料作文。玫瑰从正面理解，代表着一种等待和坚守；从反面理解，代表只能等待春天，不能像长春花一样创造春天。长春花从正面理解，是以自我为中心看，不论什么季节、什么恶劣天气都能开花，他开花的每天都是春天，四季因它而春意盎然，可以说是一种创造；从反面理解，它缺乏玫瑰的等待，注定比不上玫瑰的尊贵。

考点： 能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。