11.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)在《诗经·氓》中,用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是:,。(2)在《离骚》中比喻的手法,写出自己才能优秀却遭到
11.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)在《诗经·氓》中,用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是: , 。
(2)在《离骚》中比喻的手法,写出自己才能优秀却遭到嫉妒和中伤的句子是 , 。
(3)在《归园田居》中,诗人用比喻的手法,写出自己对自由向往的句子是: , 。
(1)于嗟鸠兮,无食桑葚。(2)众女嫉余之蛾眉兮 谣诼谓余以善淫(3)羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
【解析】
【试题分析】名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“于”“ 诼”“ 羁”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分,句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。题中的“于嗟鸠兮”中的“于”考生容易错写成“吁”, “于嗟鸠兮”中的“于”是通假字,同“吁”。考生在理解子义的基础上就不会错写。
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