早教吧作业答案频道 -->历史-->
阐述秦朝的“以吏为师”“以法为教”制度简答题,内容精辟,别太短
题目详情
阐述秦朝的“以吏为师”“以法为教”制度
简答题,内容精辟,别太短
简答题,内容精辟,别太短
▼优质解答
答案和解析
“以吏为师,以法为教”是指“百姓”和“一般官吏”都向“法官、法吏”学习法律,加强普法教育.“以吏为师”中的“吏”不是指“所有”的官吏,而是“专指”法官、法吏(原文:《商君书.定分》“吏、民(预)知法令者,皆问法官.故天下之吏民,无不知法者”“故圣人必为法令置官也置吏也,为天下师,所以定名分也”)
以吏为师即整个社会除文吏外,没有具备文字能力的人,人们要学习文字,只能向政府官员学习.政府官吏承担教育行政官员和教师职责.
以法为教意思是说人们学习知识的内容只限于朝廷的法令,即秦律.人们看到的文字也只能是朝廷的法令,法令要求你作什么你就作什么,不能有丝毫违背.
以吏为师即整个社会除文吏外,没有具备文字能力的人,人们要学习文字,只能向政府官员学习.政府官吏承担教育行政官员和教师职责.
以法为教意思是说人们学习知识的内容只限于朝廷的法令,即秦律.人们看到的文字也只能是朝廷的法令,法令要求你作什么你就作什么,不能有丝毫违背.
看了 阐述秦朝的“以吏为师”“以法...的网友还看了以下:
科举制度是一种[]A.通过分科考试选拔官吏的制度B.监督官吏的制度C.通过考试考核官吏的制度D.发 2020-05-13 …
科举制是隋朝创立的以分科考试来选拔官吏的制度,并成为后世历朝主要选官制度。下列比较适合用于形容科举 2020-07-10 …
阅读下列材料,回答问题:材料一科举制度是各封建王朝设立科目,通过统一考试选拔官吏的制度。因分科取士而 2020-11-01 …
材料一科举制度是各封建王朝设立科目,通过统一考试选拔官吏的制度。因分科取士而得名。科举制是一种重要的 2020-11-01 …
编制图表题科举制,又称科举、科举制度,是中国古代通过考试选拔官吏的制度。根据所学知识,将隋唐时期统治 2020-11-21 …
我国古代采用分科考试选拔官吏的制度创立于()A.秦朝B.隋朝C.唐朝D.宋朝 2020-12-06 …
(15分)材料一明中叶以来,吏治败坏,考察官吏的制度流于形式。张居正在维护明朝统治的基础上推行了“考 2020-12-10 …
历史上重大改革回眸材料一明中叶以来,吏治败坏,考察官吏的制度流于形式。张居正在维护明朝统治的基础上推 2020-12-10 …
历史上重大改革回眸材料一明中叶以来,吏治败坏,考察官吏的制度流于形式。张居正在维护明朝统治的基础上推 2020-12-10 …
(15分)历史上重大改革回眸材料一明中叶以来,吏治败坏,考察官吏的制度流于形式。张居正在维护明朝统治 2020-12-29 …