阅读材料，回答问题。材料一如表所示时间王韬的主要活动1849年受英国传教士邀请，入英人所办墨海书馆工作1862年因上书太平天国一事被清廷发现并追缉，在英国驻沪领事帮助下逃亡香港

Question

阅读材料，回答问题。
材料一 如表所示

时间	王韬的主要活动
1849年	受英国传教士邀请，入英人所办墨海书馆工作
1862年	因上书太平天国一事被清廷发现并追缉，在英国驻沪领事帮助下逃亡香港。滞港期间，协助英华书院将十三经译为英文，兼任香港《华字日报》主笔
1867年	漫游法英等国，应邀前往牛津大学、爱丁堡大学作学术演讲
1874年	在香港集资创办《循环日报》，评论时政
1879年	应日人邀请，前往日本考察四个月，写成《扶桑游记》
1886年	主持上海格致书院，推行西式教学
1894年	孙中山拜见王韬，王韬为孙中山修改《上李傅相（李鸿章）书》

（1）据材料一，说明王韬生活的时代背景并概括其主要贡献。
材料二  由本以治末，洋务之纲领也。欲明洋务必自此始。--王韬《弢园文录外编》
（2）概括材料二观点并作简要评价。
材料三  论者徒夸其水师之练习，营务之整顿，火器之精良，铁甲战舰之纵横无敌，为足见其强；工作之众盛，煤铁之充足，商贾之转输负贩及于远近，为足见其富，遂以为立国之基在此，不知此乃其富强之末，而非其富强之本也！英国之所恃者，在上下之情通，君民之分亲，本固邦宁，虽久不变。--王韬《纪英国政治》
（3）与材料二相比，材料三中王韬的思想发生了什么变化？结合材料一，指出其原因。

Answer 1

（1）第一小问的背景，依据材料一表格文字描述可以得出王韬的时代背景，从政治，经济和思想文化三个方面进行总结，政治上，民族危机严重，太平夭国运动兴起及失败；经济上，洋务运动开展，民族资本主义兴起并发展；思想上，西学东渐，地主阶级洋务派和资产阶级维新派主张向西方学习．第二小问的贡献，依据材料一表格文字描述可知，其贡献是担任《华字日报》主笔有助于传播西方思想，英日学术演讲能够促进中西文化交流，为孙中山修改政治书信有利于推动社会变革．
（2）第一小问的观点，依据材料二“由本以治末，洋务之纲领也．欲明洋务必自此始”可知，作者的观点是中学为体，西学为用．第二小问的评价，结合所学可从积极和消极两方面进行说明，积极方面是促进中国近代民族资本主义的发展，有利于中国的近代化；消极方面是不能真正改变中国半殖民地半封建社会的性质，中国没有走上独立、富强的道路．
（3）第一小问的变化，对比材料三和材料二，可以看出王韬思想发生了明显的变化是从主张中体西用到主张学习西方的政治制度．第二小问的原因，从材料中能归纳出推动王韬思想发生重大改变的主要原因：对西方国家学习、考察，增强对西方社会的了解，使王韬认识到中国落后根本原因是政治制度问题．
故答案为：
（1）背景：民族危机严重；洋务运动；民族资本主义发展；酉学东渐．
贡献：传播酉方思想，促进中西文化交流，推动社会变革．
（2）观点：中学为体，西学为用．
评价：有利于中国的近代化，但不能使中国真正走上富强的道路．
（3）变化：由主张中体西用到主张学习西方的政治制度．
原因：对西方社会的了解，使王韬认识到中国落后根本原因是政治制度问题．