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1.材料一周有天下,裂土田而瓜分之,设五等,邦群后……然而降于夷王,害礼伤尊,下堂而迎觐者……迄于幽、厉,王室东徙,而自列为诸侯.厥后,问鼎之轻重者有之,射王中肩者有之,……天下乖戾,

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1.材料一 周有天下,裂土田而瓜分之,设五等,邦群后……然而降于夷王,害礼伤尊,下堂而迎觐者……迄于幽、厉,王室东徙,而自列为诸侯.厥后,问鼎之轻重者有之,射王中肩者有之,……天下乖戾,无君君之心.……周之败端,其在乎此矣.
材料二 昔武王克商,成王定之,选建明德,以蕃屏周.
请回答
(1)材料一所叙述的政治制度是什么?
(2)根据材料二所述,这种制度推行的目的是什么?
(3)依据材料二回答分封制对西周政权起到什么作用?你认为后世统治者可以效仿西周分封治国吗?请说明理由.
▼优质解答
答案和解析
1西周分封制
2目的是为了巩固周王室的统治
3.巩固了西周政权,保证了其对广大的领土进行有效的统治.
后世统治者不可以效仿.因为①西周的分封制是建立在封建土地国有制的基础上,随着生产力的发展,土地私有逐渐取代了土地国有,分封制存在的基础被破坏.②分封的地方诸侯国的权力很大,势力非常强大,一旦中央对其失去有效控制,便很容易发展成为地方割据势力,威胁中央的统治,造成国家分裂.春秋战国时期诸侯的争霸兼并,僭越周天子;汉初封国郡县并存,导致七国之乱,都说明了分封制不能为后世所效仿.
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