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中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足,音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。文
题目详情
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足,音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。七年级(2)班将开展以“文明礼仪,从我做起”的实践活动,请你也积极参与吧!
(1)你认为可以通过哪些形式开展此次活动?请参照示例,列举两种。
示例:主题班会
①___ ②___
(2)请指出校园内的两种不文明现象,并提出两条可行的整改措施。
不文明现象:
①___ ②___
整改措施:
①___ ②___
(3)当你在校园里见到A同学乱扔垃圾,请你上去制止,你该怎么说?
(1)你认为可以通过哪些形式开展此次活动?请参照示例,列举两种。
示例:主题班会
①___ ②___
(2)请指出校园内的两种不文明现象,并提出两条可行的整改措施。
不文明现象:
①___ ②___
整改措施:
①___ ②___
(3)当你在校园里见到A同学乱扔垃圾,请你上去制止,你该怎么说?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题以确定活动形式考查学生的活动策划能力.解答时,要参照示例,要结合材料主旨内容,联系学习生活实际,进行适当地联想创新.策划的活动类型应该具有可行性和操作性.本题材料围绕“文明礼仪,从我做起”的主题展开论述,在作答本题时,设计的形式也是为这个主题服务的,选择活动形式时应该注意活动的实际操作性.
(2)本题考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力.解答时,要先联系学习生活实际任意选取两种不文明现象予以简要概括描述,围绕现象,注意措施整改的可行性.语句通顺,言之有理即可.
(3)作答语言表达类题目,一定要认真读题,由题意得出表达的对象是谁,表达的目的是什么,据此确定表达时的语气和表达的主题.语意要合理连续.不能有语病.
答案:
(1)①演讲比赛 ②征文活动
(2)不文明现象:①随地吐痰 ②乱扔垃圾
整改措施:①设置文明礼仪宣传牌 ②加强监管
(3)示例:A同学,校园要美化,卫生靠大家,只有我们大家齐抓共管,校园才能更加美丽,你说是吗?
(2)本题考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力.解答时,要先联系学习生活实际任意选取两种不文明现象予以简要概括描述,围绕现象,注意措施整改的可行性.语句通顺,言之有理即可.
(3)作答语言表达类题目,一定要认真读题,由题意得出表达的对象是谁,表达的目的是什么,据此确定表达时的语气和表达的主题.语意要合理连续.不能有语病.
答案:
(1)①演讲比赛 ②征文活动
(2)不文明现象:①随地吐痰 ②乱扔垃圾
整改措施:①设置文明礼仪宣传牌 ②加强监管
(3)示例:A同学,校园要美化,卫生靠大家,只有我们大家齐抓共管,校园才能更加美丽,你说是吗?
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