溪水(节选)绿漪……这道溪流,本来柔顺得像少女般可爱,但不知何时流入深林,她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。……几番秋雨之后,溪水涨了几
绿漪
……这道溪流,本来柔顺得像少女般可爱,但不知何时流入深林,她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。
……
几番秋雨之后,溪水涨了几篙;早凋的梧桐,飞尽了翠叶;黄金色的晓霞,从杈丫树隙里,深入溪中;泼靛的波面,便照出彩虹似的光。
现在,水恢复从前的活泼和快乐了,一面急忙地向前走着,一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝……淘气。
一张小小的红叶儿,听了狡狯的西风的劝告,私下离开母亲出来玩耍,走到半路上,风偷偷地溜走了,他便一跤跌在溪水里。
水是怎样的开心啊,她将那可怜的失路的小红叶儿,推推挤挤地推到一个漩涡里,使它滴滴溜溜地打圆转儿,那叶向前不得,向后不得,急得几乎哭出来了,水笑嘻嘻地将手一松,它才一溜烟地逃走了。
水是这样喜欢捉弄人,但流到坝塘边,她自己的磨难也来了。你记得么?坝下有许多大石头,阻止水的去路。
水初流到石边时,还是不经意地涎着脸撒娇撒痴地要求石头放行,但石头却像没有耳朵似的,板着冷静的面孔,一点儿不理。于是水开始娇嗔起来了,拼命向石头冲突过去:冲突激烈时,浅碧的衣裳袒开了,露出雪白的胸臂,肺叶收放,呼吸极其急促,发出怒吼的声音来,缕缕银丝头发,四散飞起。
噼噼啪啪,温柔的巴掌,尽打在石头皱纹深陷的颊边,——她真的怒了,不是儿戏。
谁说石头是始终顽固的呢?巴掌来得狠了,也不得不低头躲避。于是水得以安然渡过难关了。
她虽然得胜了,然而弄得异常疲倦,曳了浅碧的衣裳去时,我们还听见她断续的喘息声。
1.几番秋雨之后的溪水之美,是从以下几个方面来表现的,请你用文中的语句或自己概括出来的话来回答。
外部环境的变化:
天光:
水色:
2.溪水是怎样对待小红叶儿和石头的,在完成下面的表格后,想一想这些描写反映了溪水怎样的性格。把你想到的和同学交流一下。
3.本文和课文《林中小溪》写的都是溪水,也都用了拟人手法,但是写出来的景色却有很大的差异,你能不能说说不同在什么地方,为什么会有这样的差异?(从表现的具体对象、文体上看)
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