求一个久久不忘、震撼我们心灵的作文!在平时的生活中,经常会有一些事让我们久久不忘、震撼着我们的心灵.假如我们能及时把这些用文字记录下来,打动的就不仅仅是你自己.想想看,你经历

Question

求一个久久不忘、震撼我们心灵的作文!
在平时的生活中,经常会有一些事让我们久久不忘、震撼着我们的心灵.假如我们能及时把这些用文字记录下来,打动的就不仅仅是你自己.想想看,你经历过这样的事吗?写一写.

Answer 1

小刘是我们的语文老师.陪我们走过了两年的风雨.
还记得,初见面时,她穿着干净的T恤衫,绑着干净的马尾辫.瘦小的身躯,洁白的面庞,双目炯炯有神,眉不画而翠,唇不点而红.很显然,她是我们班最年轻的老师.
一来二往熟念起来,渐渐知道我们是她的第一届学生.细细看她,举手投足间,是还未完全褪去的稚气.可见对于教学,亦缺乏经验.知道了这点后,那些大胆的男生便放肆起来.
记不清不知是哪个男生叫了她一声“小刘”,她应了.于是这个外号便被广泛应用起来.开始只是一句玩笑,后来却渐渐成了习惯.以至于后来看见她时,这两个字总是脱口而出.
两年,充满悲酸离合,小刘以朋友一般的姿势陪我们度过.开心时,她会孩子那般陪我们一起放声笑；生气时,总会看见她涨红了脸,一语不发；伤悲时,她总会默默的驻守.
日子一天天的过去,总以为离别的哀伤距离我们很远.
小刘,我们只是习惯了有你的日子,因而从未珍惜.殊不知,我们一直忽略的,恰恰是自己最舍不下的那份情.
1号.这个学期的最后一天.下午3点.小刘执教的最后一课.
下午1点的时候,忽然有人提议,要给小刘写离别赠言.这个建议被很快采纳.一张4K的铅画纸,每个人都轮流在纸上写下祝福.半小时后,纸传到了我的手上.那时,黑色的字迹已挤满了大半张纸.久久持着笔,却不知该说些什么.
小刘布置的作文不多,批改的也出奇的慢.但每回,翻开我的作文本,总写满了评语.她甚至细微到一个错字,一个符号.她看过我的作文,一直很支持,一直鼓励我.于是,初见她,便有一种“相见恨晚”的感慨.她是那般善解人意.
或许因为年龄的关系,小刘总能理解我们.渐渐,彼此之间也不再只像是师生关系.更像是一位朋友,一位知己.无话不谈,甚是亲切.
思索良久,终于,提笔写道：不想再说离别,因为不想离别.唯有看见你幸福快乐,我们才会真正放心地,转身离开……
终于到了最激动的那一刻.三点准,她看了那张载满祝福的纸.刹那间,她流泪了.泪水像决堤那般涌出来.彼时,每个人脸上都是天真的笑脸,充满期待.最后,她含着泪,将纸卷起来向我们挥了挥.每个人都满足地拍手.这是两年来日积月累的默契.
花开花落年复年,相遇便是缘,我们一定会好好珍惜,这段美好的回忆. 小刘刚刚好不容易止住的眼泪又涌了出来,再也忍不住,她匆匆跑出了教室.环顾四周,才发现每个人都噙着泪水,隐着淡淡的微笑.
世上,有一种眼泪名叫感动.
世上,有一种感动名叫幸福.
好想念她,我的老师!她给予我的不仅是知识的甘霖,更是一种鼓励与支持,为我以后的成长之路埋下了坚实的基础,使我与理想更进了一步!

可以的话能多给点分吧