阅读理解。快乐的风筝星期天，我和爸爸、妈妈一起去宜人广场放风筝。广场上空的风筝可真多呀！有翩翩起舞的花蝴蝶，它们在蔚蓝的天空中，忽上忽下，忽左忽右，像

Question

阅读理解。

快乐的风筝

       星期天，我和爸爸、妈妈一起去宜人广场放风筝。广场上空的风筝可真多呀！有翩翩起舞的花蝴蝶，它们在蔚蓝的天空中，忽上忽下，忽左忽右，像在举行一场盛大的舞会。还有腾云驾雾的孙悟空，有鹏程万里的雄鹰。我也拿出“大蜻蜓”让妈妈高高举起，我小心翼翼地握住线，迎着风快跑。妈妈一撒手，我的“大蜻蜓”随风飘起，越飞越高。望着空中的景色，我想：如果天上只有一只风筝，天空不会这么美。就是有了大家的参与，才使得天空绚丽多彩。
1．____（时间）我和爸爸、妈妈在                    （地点）                        （干什么）。 
2．广场上风筝很多，有翩翩起舞的                    ，有腾云驾雾的                  ，有鹏程万里的                ，有随风飘起的                      。
3．用“ ﹏﹏”画出“我”放“大蜻蜓”的句子，用括号圈出表示“我”的动作的词。
4．短文除了写“我”所看见的，还写了自己所想到的，用“          ”标出。

Answer 1

1．星期天    宜人广场    放风筝
2．花蝴蝶、孙悟空、雄鹰、大蜻蜒    
3．我也拿出……越飞越高。  拿   握   跑
4．我想……多彩。