4.根据下列意思写出相应的词语。(1)瞪着眼睛说不出话来，形容受窘或惊呆的样子。()(2)关系到人的生存和死亡。()(3)勉强拖延一口没断的气，比喻勉强维持生存。()
4. 根据下列意思写出相应的词语。
(1) 瞪着眼睛说不出话来，形容受窘或惊呆的样子。 ( )
(2) 关系到人的生存和死亡。 ( )
(3) 勉强拖延一口没断的气，比喻勉强维持生存。 ( )
(4) 精神无所依托，感到非常无聊。 ( )
1.以下哪种关于师生关系的特点的表述是不正确的?()A.师生关系是一种多重角色的人际关系B.师生关 2020-04-26 …
下列句子没有语病的一项是A教师应该始终以民主的师生关系熏陶学生，并通过系统的课程教学提高学生的知识 2020-05-16 …
下列句子没有语病的一项是[]A．教师应该始终以民主的师生关系熏陶学生，并通过系统的课程教学提高学生 2020-05-16 …
A.专业号是学生关系模式的外键B.专业关系是参照关系C.学生关系是参照关系D.学生关系中专业号 2020-05-26 …
下列说法正确的是（）A.蝉吸取树的汁液属于寄生关系，蝗虫啃食植物叶片属于捕食关系B.在种群特征中， 2020-06-19 …
为什么棉蚜和棉花是寄生关系?1.我知道棉蚜只是将棉花吸取汁液并没有吃掉、但、寄生的概念、不是、宿主 2020-07-03 …
下列句子没有语病的一项是（）A.教师应该始终以民主的师生关系熏陶学生，并通过系统的课程教学提高学生 2020-07-05 …
下列对不同生态现象的叙述，正确的是（）A.“苗多欺草，草多欺苗”反映的是共生关系B.某种杂草的随机 2020-07-16 …
生物之间的关系：捕食关系关系、关系、共生关系、寄生关系等等． 2020-11-22 …
请在你的班里做一项有关师生关系的调查，分四个方面：①自由平等的师生关系②既注重师道尊严，又注重平等的 2020-12-02 …