早教吧作业答案频道 -->语文-->
阅读下面两段文字,回答问题①A拿着刀,立在檐前,两个人自入去了,一盏茶时,不见出来,A心疑,探头入帘看时,只见檐前额上有四个青字,写道:“白虎节堂”.A猛省道:“这是节
题目详情
阅读下面两段文字,回答问题
①A拿着刀,立在檐前,两个人自入去了,一盏茶时,不见出来,A心疑,探头入帘看时,只见檐前额上有四个青字,写道:“白虎节堂”.A猛省道:“这是节堂是商议军机大事处,如何敢无故辄入,不是礼!”
②A喝声道:“奸贼!你待那里去!”劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上搁着,喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是‘杀人可恕,情理难容’!”陆虞侯告道:“不干小人事;太尉差遣,不敢不来.”A骂道:“奸贼!我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事?且吃我一刀!”
(1)以上文字出自古典长篇小说《___》,文中“A”指的是___.(人名)
(2)从两段文字的描述,可以看出主人公的性格发生了怎样的变化?
①A拿着刀,立在檐前,两个人自入去了,一盏茶时,不见出来,A心疑,探头入帘看时,只见檐前额上有四个青字,写道:“白虎节堂”.A猛省道:“这是节堂是商议军机大事处,如何敢无故辄入,不是礼!”
②A喝声道:“奸贼!你待那里去!”劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上搁着,喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是‘杀人可恕,情理难容’!”陆虞侯告道:“不干小人事;太尉差遣,不敢不来.”A骂道:“奸贼!我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事?且吃我一刀!”
(1)以上文字出自古典长篇小说《___》,文中“A”指的是___.(人名)
(2)从两段文字的描述,可以看出主人公的性格发生了怎样的变化?
▼优质解答
答案和解析
(1)水浒传,林冲;
(2)先是小心谨慎,忍辱负重;后来是忍无可忍,奋起反抗.
(2)先是小心谨慎,忍辱负重;后来是忍无可忍,奋起反抗.
看了 阅读下面两段文字,回答问题①...的网友还看了以下:
某学校生物小组在探究“青蛙皮肤的呼吸”时,做了这样的实验:用两个玻璃瓶,里面铺上潮湿的棉花,并贴上 2020-04-07 …
在探讨青少年“见义勇为”话题时,许多人认为青少年面对违法犯罪行为时应“见义智为”。这一观点告诉青少 2020-04-08 …
以下是张小明同学探究“菜青虫的取食行为”时撰写的探究报告.“菜青虫的取食行为”的探究报告探究人 2020-05-16 …
探究青蛙的视觉特点.螟蛾与青蛙“斗法”螟蛾是田间害虫,青蛙是田园卫士,二者水火不容.一天,螟蛾们聚 2020-06-26 …
(2012•浦东新区三模)回答下列关于微生物的问题.为探究青霉素对大肠杆菌生长的影响,某学生在涂布 2020-06-29 …
如图所示是物理实践活动小组的同学在探究降落伞在空中滞留的时间与什么因索有关的问题,请你猜想可能与哪 2020-07-06 …
在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,请你根据下图实验操作,从中选出一些图,针对某一个因素进行探 2020-07-08 …
有关青少年心里问题的英文作文请高人帮忙写篇英文作文作文题目、社会对于有心理问题的青少年时应该怎样? 2020-07-25 …
探究青蛙的视觉特点.螟蛾与青蛙“斗法”螟蛾是田间害虫,青蛙是田园卫士,二者水火不容.一天,螟蛾们聚在 2020-12-01 …
自主探究、合作学习,是传统学习方式的转变.下面是史明和史智同学各自搜集整理的资料和探究的问题.请你与 2020-12-27 …