余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，o之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。

Question

　　余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
　　夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，o之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞呜，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
　　一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1．解释下列句中划线的字词。
（1）项为之 强 （　　）
（2）为之 怡然 称快 （　　）
（3） 兴 正浓 （　　）
（4）舌一吐而二虫尽 为 所吞 （　　）
2．根据语句意思，下列句子朗读停顿不正确的一项是

[     ]

A．能／张目对日
B．使之／冲烟／而飞鸣
C．作青云／白／鹤观
3．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。
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（2）神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
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4．请你说说作者记叙了哪几件童年趣事？
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Answer 1

1．（1）通“僵”，僵硬的意思。
　 （2）安适、愉快的样子。
　 （3）兴致
　 （4）被；
2．C
3．（1）夏天的傍晚，蚊子成群地飞，嗡嗡的叫声像雷鸣，”我”暗暗 地把它们比作一群在空中飞舞的仙鹤。
　 （2）等”我”神情安定下来，便捉住了这虾 蟆，抽了它几十鞭子，把它赶到别的院子里去了。
4．第一件趣事是观蚊如鹤之趣，视飞蚊为“群鹤舞空”，予蚊帐中玩蚊子，“我”感到极其愉快；
　 第二件趣事是神游山林之趣，视小草为林木，虫蚊为走兽，土砾为丘壑，“我”神游其间，怡然自得；
　 第三件趣事是观二虫相斗，视为“庞然大物”的蛤蟆吃掉了 二虫，“我”生气，鞭而驱之。
　（意思对即可）