作文:如果,我能再做一回小学生.要求：六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑······如果你能再做一回小学生,你会

Question

作文:如果,我能再做一回小学生.
要求：六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑······如果你能再做一回小学生,你会怎样?请以“如果,我能再做一回小学生.”为题写一篇文章,450字,快······

Answer 1

小学的时光在刚刚入学的梦想中是漫长的,在即将毕业的回忆中确实短暂的.
眨眼间,六年的时光转瞬即逝.回想起这段时光,大部分还是令人欣慰的,但有时也留下了一些遗憾的足迹.
在校内,我所参加的活动并不多,只有一些在老师的鼓动之下去报了名.但某些项目,我总觉得无法完成,不是我强项的,我便没去参加；在班上,与同学交往时某些方面还有欠缺,因此屡次无法挑战诸如“中队长”之类的职务；平时也总是粗心大意,凡是没有仔细通知的“次要消息”,我有时便会忘记,于是丢三落四……这些遗憾,在现余的时光内,都是无法挽回的,只能在心中幻想.
当然,如果我能重新再做一回小学生,再从头开始,我首先去改正我在班上与同学间交往的种种不足,博取大家的信任,而不能再一次度过一个平凡无彩的六年.像我们班上,许多同学都获得过中队长、副中队长甚至副大队长的职务,我只能在心中去羡慕,只能“望名兴叹”.如果可以重度六年,我将一再地努力.
如果我能再做一回小学生,我会积极参加各项活动,可不能再像现实的六年一样,在历史的活动中留下太多的空白.我要争取在新的六年里,为这段生活添上一笔耀眼的光彩.
如果我能再做一回小学生,我更要改正粗心大意的坏习惯,将老师的每一句话放在心上,并尽力做到最好.
如果我能再做一回小学生──当然,现实中没有太多的“如果”,我现在能做到的只能是努力改正不足,虽然上梁不正,但也要争取让下梁“不歪”,好好利用这些幻想中所愿望的一切,取长补短,让小学生活画上一个圆满的句号.