本文的语言典雅、凝练、和谐、畅达，具有音乐美和情韵美。反复诵读课文，并仔细品味下列句子，体会课文的语言美。（1）潭无鱼鳖，林无鸟兽，偶或有如蝉、如

Question

　　本文的语言典雅、凝练、和谐、畅达，具有音乐美和情韵美。反复诵读课文，并仔细品味下列句子，体会课文的语言美。

　　（ 1 ）潭无鱼鳖，林无鸟兽，偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音，侧耳谛听、分辨、捕捉，却又没有了。那是静谧的世界、净洁的世界，甚至可以说是禅的世界。偶有人声也是悄悄的，舍不得打破山间的安宁。

　　（ 2 ）森林恰似一片汪洋，无边无际。树木姿态各异，如幢顶，如伞盖，如古寺宝塔。它们排列整肃，如孙武之军阵、秦皇之兵马。

　　（ 3 ）山中人少树多，不知阿里山的姑娘究竟在何方。树密、阴厚，仿佛能揉出浓汁。我只觉得，阿里山的风光美如画。

Answer 1

解析：
　　（1）这段文字运用了对偶、比喻、排比等多种修辞手法，交错使用整句和散句，形成了轻松、舒展、迂曲、鲜明的节奏，富有声感和音乐美。“循声得情”，通过反复诵读，我们可以体会到作者对静谧、净洁、禅的世界的独特体验。 　　（2）这段文字用了六个比喻句，句式整齐，结构匀称，节奏鲜明，和谐动听。第一个比喻，森林“恰似一片汪洋”，是形容森林的无边无际；“如幢顶，如伞盖，如古寺宝塔”，作者一连用三个比喻（博喻），描写树木的盘曲之势。幢（chuáng），刻着佛号或经咒的石柱，不要误解为一幢幢（zhuàng）房屋的“幢”。这个比喻带有古典风味。“它们排列整肃，如孙武之军阵、秦皇之兵马。”这里连用助词“之”，不仅使句式整齐，而且使文章足句足拍，起到调节音节的作用。两个比喻兼有拟人，古色古香，写出了森林排列整齐和严肃威武的气势，给森林以人格化。 　　（3）这段文字在全文带有总结性，“阿里山的风光美如画”一句揭示了文章的主题。文中的短句“人少树多”“树密”阴厚”的描述方式，是作者化用姚鼐《登泰山记》中诸如“多石，少土”“少杂树，多松”而来的，以高度凝练的短句集中了高密度的信息，收到了“以少胜多，情貌无遗”的效果。