(22分)Ⅰ.(13分)簇毛麦(二倍体)具有许多普通小麦(六倍体)不具有的优良基因,如抗白粉病基因。为了改良小麦品种,育种工作者将簇毛麦与普通小麦杂交,过程如下:(
(22分)Ⅰ.(13分)簇毛麦(二倍体)具有许多普通小麦(六倍体)不具有的优良基因,如抗白粉病基因。为了改良小麦品种,育种工作者将簇毛麦与普通小麦杂交,过程如下:
(1)杂交产生的F1代是________倍体植株,其染色体组的组成为________。F1代在产生配子时,来自簇毛麦和普通小麦的染色体几乎无法配对,说明它们之间存在________。
(2)为了使F1代产生可育的配子,可用________对F1代的幼苗进行诱导处理。为鉴定该处理措施的效果,可取其芽尖制成临时装片,在________倍显微镜下观察________期细胞,并与未处理的F1进行染色体比较。
(3)对可育植株进行辐射等处理后,发现来自簇毛麦1条染色体上的抗白粉病基因(e)移到了普通小麦的染色体上,这种变异类型属于________。在减数分裂过程中,该基因与另一个抗白粉病基因________(不/一定/不一定)发生分离,最终可形成________种配子,其中含有抗白粉病基因(e)配子的基因组成是________。
Ⅱ.(9分)绿色荧光蛋白基因(GFP)被发现以来,一直作为一个监测完整细胞和组织内基因表达及蛋白质位置的理想标记。请根据图表回答下列问题。
(1)已知GFP是从水母的体细胞中提取出的一种基因,提取它时通常利用的酶是 。
(2)若GFP的一端伸出的核苷酸的碱基序列是—TCGA—,另一端伸出的核苷酸的碱基序列是—TGCA—,则在构建含该GFP的重组质粒时,应选用的限制酶是__________(请在右表中选择)。
(3)若将含GFP的重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞,则常用的方法是__________。检测GFP是否已重组到猪胎儿成纤维细胞的染色体DNA上,可采用__________技术进行检测。
(4)欲进一步将已导入了重组质粒的猪胎儿成纤维细胞培养成带有绿色荧光蛋白质的转基因猪,还需利用 技术,将导入了重组质粒的猪胎儿成纤维细胞的细胞核移植到去核的猪的卵母细胞中,从而形成重组细胞,再进一步培养成旱期胚胎,通过 技术转移到猪的子宫中,从而得到绿色荧光蛋白转基因克隆猪。
(5)为了加快繁殖速度,可对(4)中的早期胚胎进行 。也可将得到的绿色荧光蛋白转基因克隆猪(雌性),用__________处理,使之超数排卵,提高其繁育能力。
Ⅰ.⑴四 ABDV 生殖隔离 ⑵秋水仙素 高 有丝分裂中
⑶染色体易位 不一定 4 e、ee
Ⅱ.(1)限制性内切酶 (2)HindⅡ和PartⅠ (3)显微注射技术 DNA分子杂交
(4) 核移植 胚胎移植 (5)胚胎分割 促性腺激素
分 析:
Ⅰ.(1)分析图中信息可知,子一代细胞内染色体组成为ABDV,含4个染色体组,由于该生物体细胞中不含有同源染色体,故表现为高度不育,说明簇毛麦和普通小麦间存在生殖隔离。
(2)用秋水仙素处理F1幼苗,可使细胞内染色体数目加倍,高倍镜下观察其有丝分裂中期的装片,可识别其染色体组成变为AABBDDVV。
(3)簇毛麦1条染色体上抗白粉基因e移到普通小麦染色体上,该变异为染色体结构变异中的易位。抗白粉病基因可能有1个或2个会导入同一小麦染色体上,故减数分裂过程中抗白粉病基因与另一个抗白粉病基因可能分离,也可能同时进入一个子细胞,因而最终可形成4种配子,其中含有抗白粉病基因(e)配子的基因组成是可能含有1个或2个抗白粉病基因。
Ⅱ.(1)提取目的基因通常利用限制性内切酶,利用了酶的专一性特点。
(2)根据表中信息及限制性内切酶的特点,能与-TCGA-互补配对的是-ACGT-,则在构建含GFP的重组质粒A时,应选用的限制酶是HindⅡ和PartⅠ。
(3)将目的基因导入动物细胞常用的方法为显微注射法。检测目的基因是否进入受体细胞的方法为DNA分子杂交。
(4)欲将已导入了重组质粒的猪胎儿成纤维细胞培养成带有绿色荧光蛋白质的转基因猪,可用动物体细胞克隆的动物,实际上是通过核移植来实现的。通过胚胎移植可将早期胚胎移入猪的子宫中,从而得到绿色荧光蛋白转基因克隆猪。
(5)为了加快繁殖速度,可采用胚胎分割技术,获得多个相同的后代。也可以将已培育的转基因克隆母猪利用促性腺激素处理,使之超数排卵,从而提高其繁育能力。
考点:
本题考查染色体变异、减数分裂、基因工程、胚胎工程及核移植技术等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。
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