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我听见了小提琴的声音阅读答案急,1在文中,作者把蟋蟀比作童话世界里的——,将它的叫声比作——,赞扬他——的精神.2.1.第7段运用了——和——的修辞手法,写出了————.由此我们能体
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我听见了小提琴的声音阅读答案 急,
1在文中,作者把蟋蟀比作童话世界里的——,将它的叫声比作——,赞扬他——的精神.2.1.第7段运用了——和——的修辞手法,写出了————.由此我们能体会到—————.2.2.第8段运用3个表示————的问句,反映了作者听到那————的小提琴声所产生的丰富而大胆的————和——————.2.3.9段运用——————修辞手法,写出了——————.2.4.短文开头结尾都有“把一大片···················村庄里了”的句式这种写法叫做——————————.3.短文赞扬了——————,反映了作者——————,表达了作者——————————的情感.
1在文中,作者把蟋蟀比作童话世界里的——,将它的叫声比作——,赞扬他——的精神.2.1.第7段运用了——和——的修辞手法,写出了————.由此我们能体会到—————.2.2.第8段运用3个表示————的问句,反映了作者听到那————的小提琴声所产生的丰富而大胆的————和——————.2.3.9段运用——————修辞手法,写出了——————.2.4.短文开头结尾都有“把一大片···················村庄里了”的句式这种写法叫做——————————.3.短文赞扬了——————,反映了作者——————,表达了作者——————————的情感.
▼优质解答
答案和解析
作者把蟋蟀比作童话世界里的(小提琴家),将它的叫声比作(小提琴的演奏声),赞扬他(勤奋)的精神.2.1.第7段运用了(拟人)和(拟景)的修辞手法,写出了(叫声的动听).由此我们能体会到(提琴为小女孩伴奏的场景).2.2.第8段运用3个表示(肯定)的问句,反映了作者听到那(美妙)的小提琴声所产生的丰富而大胆的(想象)和(构思).2.3.9段运用(拟人的)修辞手法,写出了(月光下的琴音).2.4.短文开头结尾都有“把一大片···················村庄里了”的句式这种写法叫做——————————.3.短文赞扬了——————,反映了作者——————,表达了作者——————————的情感.
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