双桅船--舒婷雾打湿了我的双翼可风却不容我再迟疑岸啊，心爱的岸昨天刚刚和你告别今天你又在这里明天我们将在另一个纬度相遇是一场风暴、一盏灯

Question

双桅船

--舒婷

雾打湿了我的双翼

可风却不容我再迟疑

岸啊，心爱的岸

昨天刚刚和你告别

今天你又在这里

明天我们将在

另一个纬度相遇

是一场风暴、一盏灯

把我们联系在一起

是另一场风暴、另一盏灯

使我们再分东西

不怕天涯海角

岂在朝朝夕夕

你在我的航程上

我在你的视线里

1.仔细阅读诗歌，体会诗中形象的象征意义：

①“船”象征：　　　　　　 ②“岸”象征：

③“风暴”象征：　　　　　 ④“灯”象征：

作者借助这些象征性形象，是为了鼓励人们________。

2.双桅船在一个纬度告别，又相约在“另一个纬度相遇”，为了一个又一个新的目标，一片又一片“心爱的岸”，“不怕天涯海角”，甘愿“再分东西”，这是怎样的一种人生写照呢？

 

Answer 1

1.①人的一种不断追求的精神品质　 ②人的生活境界和不断升华的审美理想　 ③人生中的困难、挫折和挑战　 ④一种希冀，生活的信心和勇气。   困难前面不畏缩，应怀着希望继续前进！ 2.这是一种不断充实、不断进取、不断追求，生命不止，前进不止，有价值、有作为的人生写照
1.
分 析：
从全诗来看，①“船”象征：人的一种不断追求的精神品质　 ②“岸”象征：人的生活境界和不断升华的审美理想　 ③“风暴”象征：人生中的困难、挫折和挑战　 ④“灯”象征：一种希冀，生活的信心和勇气。作者目的是：困难前面不畏缩，应怀着希望继续前进！
考点：
考查诗歌意象的象征意义。
点评：
借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理，以表达真挚的感情和深刻的寓意，这种以物征事的艺术表现手法叫象征。象征的表现效果是：寓意深刻，能丰富人们的联想，耐人寻味，使人获得意境无穷的感觉；能给人以简练、形象的实感，能表达真挚的感情。 2.
分 析：
双桅船在一个纬度告别，又相约在“另一个纬度相遇”，为了一个又一个新的目标，一片又一片“心爱的岸”，“不怕天涯海角”，甘愿“再分东西”，这是不断充实、不断进取、不断追求，生命不止，前进不止，有价值、有作为的人生写照
考点：
考查学生对诗句理解能力。
点评：
结合全诗，理解诗人的表达目的，从而体会诗歌体现的人生意义。