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小溪的欢歌要阅读答案小溪的欢歌清晨,小街上异常忙碌,人来车往,像畅流的小溪.忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让.他们像一块大石头横在小街中,“小溪”流动缓慢了,
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小溪的欢歌要阅读答案
小溪的欢歌
清晨,小街上异常忙碌,人来车往,像畅流的小溪.忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让.他们像一块大石头横在小街中,“小溪”流动缓慢了,渐渐停止了.“喂!快走啊!”一个大汉猛按车铃,厉声高喊,“急死人了!”一个姑娘急得满脸通红,直跺脚.“唉!小街太窄了!“一个中年人长叹了一声.有几个干脆调转车头,绕道而走.
人越聚越多.这时,人群中走出一个老大爷,头发班白,神情安详,嗓音烘亮:“一清早就吵架,不怕一天不须当?快走吧!”他和颜悦色地劝开了厮缠在一起的两个小伙子,站在小街当中高声喊道:“东去的,右边走!前边的,别亭住!快走!”
人群开始缓缓移动,渐渐加快,一会儿,小街又畅道无阻.街上,又响起了小溪的欢歌.
1、文中第二自然段有几个错字,请在错字下面画“ ”,并将正确的字写在括号里( ).
2、结合上下文理解词语的含义,并选择一个词语造句.
安详 和颜悦色
造句:
3、给每个自然段加小标题.
① ② ③
4、本文叙述小街堵塞的句子,请用-------画下来.
5、文章将( )比作小溪,结尾写“街上,又响起了小溪的欢歌”,比喻( ).
6、请写出这篇文章所表达的思想.(即主要内容和你的感受)
小溪的欢歌
清晨,小街上异常忙碌,人来车往,像畅流的小溪.忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让.他们像一块大石头横在小街中,“小溪”流动缓慢了,渐渐停止了.“喂!快走啊!”一个大汉猛按车铃,厉声高喊,“急死人了!”一个姑娘急得满脸通红,直跺脚.“唉!小街太窄了!“一个中年人长叹了一声.有几个干脆调转车头,绕道而走.
人越聚越多.这时,人群中走出一个老大爷,头发班白,神情安详,嗓音烘亮:“一清早就吵架,不怕一天不须当?快走吧!”他和颜悦色地劝开了厮缠在一起的两个小伙子,站在小街当中高声喊道:“东去的,右边走!前边的,别亭住!快走!”
人群开始缓缓移动,渐渐加快,一会儿,小街又畅道无阻.街上,又响起了小溪的欢歌.
1、文中第二自然段有几个错字,请在错字下面画“ ”,并将正确的字写在括号里( ).
2、结合上下文理解词语的含义,并选择一个词语造句.
安详 和颜悦色
造句:
3、给每个自然段加小标题.
① ② ③
4、本文叙述小街堵塞的句子,请用-------画下来.
5、文章将( )比作小溪,结尾写“街上,又响起了小溪的欢歌”,比喻( ).
6、请写出这篇文章所表达的思想.(即主要内容和你的感受)
▼优质解答
答案和解析
1、文中第二自然段有几个错字,请在错字下面画“ ”,并将正确的字写在括号里( 斑白、洪亮、 停 ).
2、结合上下文理解词语的含义,并选择一个词语造句.
安详 安义祥和 和颜悦色 神情坦然的样子
造句: 母亲见到孩子在吵架的时候,总是和颜悦色的加以劝导.
3、给每个自然段加小标题.
① 小巷风波 ② 大爷劝架 ③ 恢复平静
4、本文叙述小街堵塞的句子,请用-------画下来.
他们像一块大石头横在小街中,“小溪”流动缓慢了,渐渐停止了
5、文章将( 街道 )比作小溪,结尾写“街上,又响起了小溪的欢歌”,比喻(街道恢复了安静 ).
6、请写出这篇文章所表达的思想.(即主要内容和你的感受)
在狭窄的街道应该互相礼让,不要争吵,这样才能方便大家行走.
2、结合上下文理解词语的含义,并选择一个词语造句.
安详 安义祥和 和颜悦色 神情坦然的样子
造句: 母亲见到孩子在吵架的时候,总是和颜悦色的加以劝导.
3、给每个自然段加小标题.
① 小巷风波 ② 大爷劝架 ③ 恢复平静
4、本文叙述小街堵塞的句子,请用-------画下来.
他们像一块大石头横在小街中,“小溪”流动缓慢了,渐渐停止了
5、文章将( 街道 )比作小溪,结尾写“街上,又响起了小溪的欢歌”,比喻(街道恢复了安静 ).
6、请写出这篇文章所表达的思想.(即主要内容和你的感受)
在狭窄的街道应该互相礼让,不要争吵,这样才能方便大家行走.
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