作文《思想与合作》~要能与材料(英)萧伯纳:你我是朋友.各拿一个苹果交换后仍然是各有一个苹果,倘若你有一种思想,彼此交流思想后那么我们每个人就有两种思想了.回答的大哥大姐希望请

Question

作文《思想与合作》~
要能与材料(英)萧伯纳:你我是朋友.各拿一个苹果交换后仍然是各有一个苹果,倘若你有一种思想,彼此交流思想后那么我们 每个人就有两种思想了.
回答的大哥大姐希望请能发能和这材料套上胡的话题!还有希望今晚22:00左右就发来哈~小弟感激不尽~

Answer 1

思想与合作
星期一的语文课上,老师让我们以《张衡传》为题,四人合作出一套古文题,三天后交稿.
星期二 距交稿三天
合作,合作,老师每次布置都说“合作”,但每个成功的范例都在考场上.这次合作不在“天时地利”,恐难成功.
我们小组的四人一“相聚”,肖便嚷了起来：“哎呀,这么艰巨的工作还是吴来干.”
我在一边做“指导”：“不不不,让马干,她语文好,字写得又漂亮,我嘛在后面指导肖,并给予你们以精神上的支持.”
“我更不行了,还是你来.”“不不,你来!”“你来,你来!”
“啊——”我头都快炸了.
“每次都推三阻四的,不如这样,这次我们每人都出,谁也别偷懒,然后,我们选一份最好的交上去.”大家点头默许了.
星期三 距交稿还有两天
一大早,大家又集合起来,拿出各自的题,互相传阅、讨论.
“哦,肖,看不出来,这些题竟出自你的笔下.”
“哈,当然,昨天我可花了一整晚,查《古汉语辞典》,紧跟高考形势,这套题可以说是专家级的.来来,让我看一下吴的.呦,不错嘛,最后一道文意理解题更是绝了.”
看样子,每人都在这套题上下了工夫,题目各有千秋,难分仲伯.
“我们把各自的题合在一起吧.”“有道理,肖第一道题出得很好,但A项得改一下.”“最后一道题就用吴的.”“好.”
星期四 仅剩一天
试卷的雏形已经形成,马自告奋勇地担起了誊写工作.
“太棒了,署上大名就大功告成了.”
“但……谁来当组长呢?”大家都沉默了.没想到我们竟遇上了比出题还困难的时刻.
当上小组长好啊,不但可以坐在那儿什么事都不干,还可以理直气壮地指挥人,事做成了,还有老师表扬,这等好事谁不想?当上组长的不负责任,当不上组长的更不想负责.
“我不当,还是你们三个中选一个吧.”
“干吗?”
“这次我觉得我们真正合作了一次,我做的工作与你们比起来真是微不足道.我只想做好自己该做的事,可不想最后的时候闹出不愉快来.”
“是啊,这事不说我都忘了,算了,我也不争了.”马也退了下来.
“就是嘛,组长有什么好争的.”我与肖都笑了起来.
“合作就是合作,大家各负其责,各尽其职.我们要的是默契,而不是组长.”
“哗——”一支圆珠笔飞快地在纸上划过.署谁的名,已经无关紧要.