《春》节选①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软

Question

《春》节选    ①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
    ②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
    ③“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
（1）“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”中的“偷偷地”用的好在哪里？
（2）文中“红的像火，粉的像霞，白的像雪”三个分句的位置可以互换吗？为什么？
（3）给第三自然段拟一个小标题。
（4）选文抒发了作者怎样的感情？

Answer 1

（1）本题主要考查的是句子赏析．考查点包括词语的妙用、修辞手法的赏析、作者情感的把握．可以从修辞手法和词语运用的角度赏析．词语的妙用结合语境来赏析词语的表现力和表达效果即可．解析：指出修辞手法，分析修辞的用法，然后分析表达效果，最后看表达感情．“偷偷地”运用拟人化的手法，小草悄悄地钻出来，写出了春草悄然而生的情景，表现了小草的勃勃生机．
（2）本题是对语序的考查，结合上下文，分析句子内部关系，注意句子之间的关联词，看看句子之间是否有时间、空间或逻辑关系．““红的像火，粉的像霞，白的像雪”它们是根据颜色由深到浅排列的，同时与上文“桃树、杏树、梨树”三种花的颜色照应，因此不能调换．
（3）给文章拟题目的方法：一、恰当所谓恰当，即标题能确切地表现主题、概括文章内容；二、标题鲜明生动，给人以新鲜的感觉和深刻的印象，从而吸引读者阅读全文；三、简洁，标题字数一般不宜过多，读起来顺畅．第三段““吹面不寒杨柳风”，风里带来些新翻的泥土的气息，轻风流水”都围绕春风来写，因此拟标题：春风图
（4）本题是对文章内容和感情的考查．按顺序找到相应段落，结合人物的语言、动作等描写等语句，分析作者的心理或找出表达感情．通过作者对春草“风轻悄悄的，草软绵绵的”的描写，还有对春花开放时的热闹的情景，表现了作者对春天的喜爱赞美之情．
答案
（1）“偷偷地”运用拟人化的手法，小草悄悄地钻出来，写出了春草悄然而生的情景，表现了小草的勃勃生机．
（2）不可以．不能调换，它们是根据颜色由深到浅排列的，同时与上文“桃树、杏树、梨树”三种花的颜色照应，因此不能调换．
（3）春风图
（4）表现了作者对春天的喜爱赞美之情．