“教也者,长善而救其失者也.”后两句是什么

Question

“教也者,长善而救其失者也.”后两句是什么

Answer 1

《学记》 前面的话是,此四者,心之莫同也.
知其心,然后能救其失也.
教也者,长善而救其失者也.
“此四者,心之莫同也.”知道每个学生都有其特殊性.“知其心,然后能救其失也.”了解其特殊性,并据此来弥补其缺陷.“教也者,长善而救其失者也.”得其中道,发扬长处,而使缺陷不为害.
后面的话是善歌者,使人继其声.
善教者,使人继其志.
其言也,约而达,微而臧,
罕譬而喻,可谓继志矣.
“善歌者,使人继其声”,好的歌手唱了几遍,然后流行开来,这就是“继其声”.“善教者,使人继其志”,善教者,让学生继承他的志向.老师的象鼓舞人啊,“约而达”,话虽不多,但意思表达清楚.约是简约,“达”今天讲就是到位.“微而臧”,非常微妙,好像捉摸不定,但里面有很好的东西冒出来,“臧”就是善.“罕譬而喻”,给一个关键性的比喻,使你明白.这个关键性的比喻,一定要找一句厉害点的话来讲.