“熹平石经”熹平四年,东汉灵帝令蔡邕(官拜郎中)等以隶书书写《易》、《书》、《诗》、《仪礼》、《春秋》、《公羊传》和《论语》,刻于碑石上,
“熹平石经”
熹平四年,东汉灵帝令蔡邕(官拜郎中)等以隶书书写《易》、《书》、《诗》、《仪礼》、《春秋》、《公羊传》和《论语》,刻于碑石上,作为官方教材,立于太学,史称“熹平石经”。
( 1 )根据材料,概括汉代教育的特点。
( 2 )假设你作为当时的学子不喜欢这些官方教材,但长辈为什么还是要求你接受这样的教育?
( 3 )结合所学知识,分析汉代教育的发展对当时社会的作用。
( 1 )特点 : 官府重视教育;官方以儒学经典作为教材。【划二行】
( 2 )研习儒家经典给读书人入仕为官开辟了通途。【划二行】( 3 )作用 : 通过思想上的统一,维护政治上的统一 (1 分,“两个统一”任意写到一个给分 ) ,有利于加强中央集权;儒家成为历代王朝的统治思想和传统社会的主流意识形态。 【划三行】
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