22.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)美国著名作家、哲学家梭罗说:“一个人越是有许多事情能够放得下,他就越是富有。”生活中,有
22 . 阅读下面的文字,根据要求作文。( 60 分)
美国著名作家、哲学家梭罗说: “ 一个人越是有许多事情能够放得下,他就越是富有。 ” 生活中,有人认为放下是一种智慧,是一种境界;也有人认为,不放下是一种坚守,是一种精神。
标题: ① “ 放下 ” ② “ 不放下 ” 。请任选其一作为标题,联系生活体验与认识,自定文体,写一篇文章,不少于 800 字。
22 .
放下
佛家有禅语说:“无挂碍者无恐怖”,我们背着大大小小的包袱行走在漫长的人生路上,会感到疲倦。学会放下,成为一名“无挂碍者”,我们会享受到那独有的从容,宁静。
放下是一种人生态度,更是一种精神超然的境界。灯红酒绿的世界会遮蔽我们那颗简单的心,人变得拥有无穷无尽的欲望,渴望获得所有美好的食物。然而人的执着有时会成为痛苦的源泉,因为执着于追求不属于你的事物,追求你所不能及的美好。懂得放下,不仅可以还原你人生那朴素的舒适与坦然,更会引导你走进一个新的精神家园,不再受种种的牵绊而失去那本该挂在脸上的笑靥。这时候,你便可以面向大海,感受属于你的春暖花开。然而放下并不意味着无所顾忌,肆无忌惮,也不是毫无约束。生活中有许多事仍需要我们坚持,难道在实现梦想的旅途中遇到挫折就轻易放下我们的梦想吗?我们所放下的是物质所给予的约束,是扰乱心绪的杂事,是放下我们可以放下的那些令自己更从容的名与利,生与死。庄子虽然身处陋巷,依然活得逍遥,他拒绝做官甘愿曳尾于涂,他鼓盆而歌甘愿不被人理解。庄子放下了自己种种的烦恼,回到自己心中的原点,但是他并没有胡作非为,放下的只是约束他追随自己理想的外在的东西。
毕淑敏的一句话令我印象深刻:“执着是人之本性,而放下却是人之智慧。”
是的,放下不是一件简单的事,但我们的身边依然有许多人懂得放下而获得一片广阔的天地。犬儒派哲学家第欧根尼便是在放下人生中许多的事情后,建造了自己的心灵家园。犹记得第欧根尼在一个烂筐子里,大帝走在他面前,而他却说:“不要挡住我的阳光。”,第欧根尼的阳光,是自由,物质的贫困他早已看淡,他的心一丝不挂,有的只是自己心中的追求。放下了一切无关的事物,才有了追随阳光的第欧根尼,有了精神富有的第欧根尼。
在生命广阔的原野上,我们也要学会放下。我曾经以为所有的事情都要紧紧地抓住;我曾经以为做任何的事情都要苦苦地坚持下去,我曾经以为执着是成功的唯一途径。其实学会放下,得到的也许是更多的硕果,通往的也许是一条更宽阔的大道。释迦牟尼在菩提树下静坐四十九天,放下烦恼,终修成正果,虽然我们无法像释迦牟尼般静坐这么多天,但在生活中,放开对一些事情的执着吧。
学会放下,拥有更多的宁静,享受更多的从容。
【解析】
试题分析:
题目由两个部分组成,提示语和要求。 " 提示语 " 先以梭罗的话语引出 " 放下 " 这个主题词,然后列出两类不同的看法:一是认同(肯定)“放下”说法的,另一方面则是从反面出发,认同“不放下”的说法。这也提示了可以有不同的立意角度,考生完全可以根据自己的写作需要,或直接扣合梭罗的 " 放下 " 运思作文,或以认同 " 不放下 " 来表达自己的认识理解。要求考生必须在两个标题中自选一个,选定了标题也就意味着确定了写作重点。(窜改标题扣 2 分)
考点: 能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E
为迎接2008年北京奥运会,学校要求你班组织一次“地方资源”调查活动,假如你被指定为这次活动的策划 2020-05-17 …
120,1200,12000怎么读?120:读作“一百二十”,1200:是读作“一千二百”,还是读 2020-06-05 …
作者是如何证明'不能死读,而必须活读'这一观点? 2020-06-13 …
读数和写数.394200读作一亿二千二百三十三万写作40087003读作六千零二十万零九百写作. 2020-06-13 …
十读作什么数学读法读作什么.比如110读作一百一十. 2020-07-17 …
1.当我们看到"10"可以读作一十,也可以读作十,2.当我们看到"100"可以读作一百,但能不能读作 2020-11-03 …
读数与写数.9250000读作6003000050读作10203040读作一千零七十万八千写作五亿零 2020-11-18 …
英语翻译语文《史记选读》一书上面说这这两个字是名词活用作一般动词,但我不知道怎么去翻译这两个字,请各 2020-11-23 …
已知100.010读作一百点零一零.请读出或写出下列各数.20.20读作:101.02读作:0.03 2020-12-04 …
为迎接2016年中国-东盟海洋合作年”启动仪式,当地政府要求学校组织一次“地方资源“调查活动,假如你 2020-12-05 …