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盲道上的爱阅读答案①上班的时候,看见同事夏老师正搬走学校门口一辆辆停放在人行道上的自行车.我走过去,和她一道搬.我说:"车子放得这么乱,的确有碍观瞻."她冲我笑了笑,说:"那是次要的,
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盲道上的爱阅读答案
①上班的时候,看见同事夏老师正搬走学校门口一辆辆停放在人行道上的自行车.我走过去,和她一道搬.我说:"车子放得这么乱,的确有碍观瞻."她冲我笑了笑,说:"那是次要的,主要是侵占了盲道."我不好意思地红了脸,说:"您瞧我,多无知."
这个自然段用了:
A.叙述和议论 B.议论和抒情 C.叙述和描写 D.议论和描写
①上班的时候,看见同事夏老师正搬走学校门口一辆辆停放在人行道上的自行车.我走过去,和她一道搬.我说:"车子放得这么乱,的确有碍观瞻."她冲我笑了笑,说:"那是次要的,主要是侵占了盲道."我不好意思地红了脸,说:"您瞧我,多无知."
这个自然段用了:
A.叙述和议论 B.议论和抒情 C.叙述和描写 D.议论和描写
▼优质解答
答案和解析
我们正好已经做了!老师给的标准答案!
1.写出第②段中加点词“无知”在文中的意义?
答案:“无知”的含义是“我”没有注意到车子侵占了盲道,没有自觉主动帮助盲人的意识.
2.医生为什么要让方老师做好“充足的心理准备”?方老师自己做的“决定”和“准备”又是什么?
答案:(1)因为方老师的女儿有可能会失明,医生怕方老师到时承受不了,所以医生让方老师做好“充足的心理准备”.
(2)方老师自己做的“决定”是如果女儿失明了,就把自己的眼睛捐给女儿.
(3)方老师的“准备”是为了让自己适应失明以后的生活,方老师开始闭眼做家务,练习走盲道.
3.方老师表演完走盲道后,她的丈夫和女儿为什么都哭成了泪人儿?
答案:因为丈夫和女儿明白了方老师为了不让女儿失明所做的决定和准备,他们都被这种伟大无私的母爱深深地感动了,所以他们哭成了泪人儿.
4.文章第⑤段划线句“痛与爱纠结着,压迫我的心房,促我身体力行“应该如何理解?
答案:走盲道的感同身受的痛苦和对盲人的关爱交织在一起,使“我”内心产生了压力,促使我亲身体验盲人艰辛的生活,努力地为盲人们做一些力所能及的实事.
5.本文的标题是“盲道上的爱”,读完全文后,请你说说标题中“爱”主要指哪两种爱?
答案:(1)指方老师对女儿的母爱.
(2)正常人对盲人的爱.
这真得是老师给的标准答案哦!希望能对你有帮助,选我吧!(*^__^*) 嘻嘻……
谢绝转载哦!
希望对你能有所帮助.
1.写出第②段中加点词“无知”在文中的意义?
答案:“无知”的含义是“我”没有注意到车子侵占了盲道,没有自觉主动帮助盲人的意识.
2.医生为什么要让方老师做好“充足的心理准备”?方老师自己做的“决定”和“准备”又是什么?
答案:(1)因为方老师的女儿有可能会失明,医生怕方老师到时承受不了,所以医生让方老师做好“充足的心理准备”.
(2)方老师自己做的“决定”是如果女儿失明了,就把自己的眼睛捐给女儿.
(3)方老师的“准备”是为了让自己适应失明以后的生活,方老师开始闭眼做家务,练习走盲道.
3.方老师表演完走盲道后,她的丈夫和女儿为什么都哭成了泪人儿?
答案:因为丈夫和女儿明白了方老师为了不让女儿失明所做的决定和准备,他们都被这种伟大无私的母爱深深地感动了,所以他们哭成了泪人儿.
4.文章第⑤段划线句“痛与爱纠结着,压迫我的心房,促我身体力行“应该如何理解?
答案:走盲道的感同身受的痛苦和对盲人的关爱交织在一起,使“我”内心产生了压力,促使我亲身体验盲人艰辛的生活,努力地为盲人们做一些力所能及的实事.
5.本文的标题是“盲道上的爱”,读完全文后,请你说说标题中“爱”主要指哪两种爱?
答案:(1)指方老师对女儿的母爱.
(2)正常人对盲人的爱.
这真得是老师给的标准答案哦!希望能对你有帮助,选我吧!(*^__^*) 嘻嘻……
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