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帮我回答阅读理解:风雪夜中一盏灯我家对面有一座山,山腰上有一所小学校.童年我就在这里上学。记得有一年的冬天来得特别早,天气格外冷。一个风雪交加的夜晚,我早早就钻进了铺得
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阅读理解:风雪夜中一盏灯
我家对面有一座山,山腰上有一所小学校.童年我就在这里上学。记得有一年的冬天来得特别早,天气格外冷。一个风雪交加的夜晚,我早早就钻进了铺得软软的被窝。一觉醒来,我又习惯地向对面山腰望去,透过纷纷扬扬的雪花,张老师的窗口像往常一样闪着灯光,在这沉沉的雪夜,这灯光显得格外明亮、耀眼。
我猛然想起,张老师的木柴已经烧光了,这样冷的天,张老师拿什么取暖?我急忙翻身下床,悄悄爬上小阁楼,把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴取了一捆,向对面山腰跑去。‖
赶到老师窗下,我被眼前的情景惊呆了:寒风夹着雪花,顺着窗棱的缝隙不断往里落。年久失修的窗户,也在风中不住地颤动着。张老师手握红笔,正在批改作业,她不停地跺脚,还不时放下笔,往手上哈着热气,灯光照着她疲惫的面庞和冻得发青的嘴唇……
看着这一切,我的心里就像吞进了铅块,难受极了。我贴着窗户,轻轻叫了声“张老师”。她吃惊地抬起头,认出是我,便急忙打开了门……‖
学校门前的桃花开了又落了;一批批同学来了又去了。张老师窗上的灯光无论风霜雨雪,暑往寒来,每天都亮到深夜,她是在用青春和心血点燃着知识的明灯,照亮我们前进的道路……
1.写出下列词语的近义词。
闪烁 ( ) 分外( )疲惫( )
2.写出文中画“—————”句子的意思。
3.用“ ”画出描写我看到张老师工作情景后心理活动的句子,并说明这表达了“我”怎样的思想感情。
4.按分好的段落写出第一、二段的段意。
5.本文赞扬了什么?
第二问是最后一句话的意思
阅读理解:风雪夜中一盏灯
我家对面有一座山,山腰上有一所小学校.童年我就在这里上学。记得有一年的冬天来得特别早,天气格外冷。一个风雪交加的夜晚,我早早就钻进了铺得软软的被窝。一觉醒来,我又习惯地向对面山腰望去,透过纷纷扬扬的雪花,张老师的窗口像往常一样闪着灯光,在这沉沉的雪夜,这灯光显得格外明亮、耀眼。
我猛然想起,张老师的木柴已经烧光了,这样冷的天,张老师拿什么取暖?我急忙翻身下床,悄悄爬上小阁楼,把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴取了一捆,向对面山腰跑去。‖
赶到老师窗下,我被眼前的情景惊呆了:寒风夹着雪花,顺着窗棱的缝隙不断往里落。年久失修的窗户,也在风中不住地颤动着。张老师手握红笔,正在批改作业,她不停地跺脚,还不时放下笔,往手上哈着热气,灯光照着她疲惫的面庞和冻得发青的嘴唇……
看着这一切,我的心里就像吞进了铅块,难受极了。我贴着窗户,轻轻叫了声“张老师”。她吃惊地抬起头,认出是我,便急忙打开了门……‖
学校门前的桃花开了又落了;一批批同学来了又去了。张老师窗上的灯光无论风霜雨雪,暑往寒来,每天都亮到深夜,她是在用青春和心血点燃着知识的明灯,照亮我们前进的道路……
1.写出下列词语的近义词。
闪烁 ( ) 分外( )疲惫( )
2.写出文中画“—————”句子的意思。
3.用“ ”画出描写我看到张老师工作情景后心理活动的句子,并说明这表达了“我”怎样的思想感情。
4.按分好的段落写出第一、二段的段意。
5.本文赞扬了什么?
第二问是最后一句话的意思
▼优质解答
答案和解析
1,闪耀 格外 疲劳 2,张老师是用她一生的日子都在为学生操劳。3,第4段第一句 4,我去给老师送木柴。 我看见啦老师在寒风里为我们批改作业。 5,老师无私的奉献精神。
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